Республика болалар ижтимоии мослашуви маркази

’’Бошкаларнинг хукукларини хурмат кил.”
*Уз хукукларингдан тугри фойдаланишни урган, тенг хукуклилик 
Хакида унутма.”
-
1 9
-

---

’’Танлашдан олдин узингни бошкалар урнига куйиб к у р ”
Тушириб колдирилган сузларни ёз:
а) Узаро хурмат булмаган жамият - б у
.........
жамиятдир
(хукуксиз, криминал, тенг хукукка эга булмаган).
б) Фикрни давом эттир: 
"Бутун %аёт давомида битта сузни
кулланма цилиб олиги мумкинми? Бу суз -
.......(узаро дустлик,
хурмат, конун, хукук, тенгхукуклилик, фойда, фукаро, виждон), 
чунки (шунинг шарофати билан тинчлик, тартиб булади).
в) 
Одоблиликнинг унга амап цилганда %ар бир шахе учун х,аёт
ёцимли, хавфеиз буладиган олтин цоидасини ифодаланг.
Узингга раво курмаган нарсани узгага хам раво курма.
Мавзу: ВИЖДОН - ХАРАКАТЛАРИМИЗ ХДКАМИ
Мавзу: 
“Виждон”.
Максад: 
аник 
бир 
мисол 
асосида 
“виждон” 
тушунчасининг маъносини очиб бериш; укувчиларда маънавий 
категориялар хакидаги тасаввурлари ва уларга муносабатларини 
аниклаш; укувчиларнинг жамоатчиликнинг ахлокий меъёрларига 
мувофик 
одамлар 
харакатларини 
бахолаш 
кобилиятини 
белгилаш.
Дарснинг вазифаси:
а) таълимий:
аник бир материал асосида муайян тушунчани куллаш; 
укув кулланма, хужжатлар билан мустакил ишлаш; 
тахмин килиш, исбот-далиллар келтира олиш малакасини 
шакллантириш;
сабаб-окибат алокаларини урната олиш;
коммуникатив малакалар;
тадкикот малакаларини шакллантириш.
б)тарбиявий:
виждон билан харакат килишни 
урга™ш, уз_Узини 
тарбиялаш заруриятини англашга ёрдамлашиш.
Асосий тутшунчалар: 
виждон, яхшилик килиш, одамларга 
бегараз ёрдам курсатиш, 
инсоннинг феъл-атвори, уз_Узини 
тарбиялаш, хакикатгуйлик, ишонч.