Respublika bolalar ijtim oiy moslashuvi markazi d. A. Nurkeldiyeva m. Yu. Ayupova

M etodik  k o ‘rsatma: 

B o la la r  o ‘r to q la r in in g   ism ini  a y tib  

ch aqirganlaridan  keyin  pau za  qilishlari,  «A ks-sado»  ga  aytgan 

so ‘zlarini ta k ro rla sh  uchun im koniyat berishlari kerak.

Diqqatini rivojlantirishga  qaratilgan o‘yinlar

Maqsad: 

B olalarda  eshituv diqqatlarini rivojlantirish. Bolalarni 

tovushga  taqlid  qilishni  eshitib,  qaysi  o ‘yinchoq  shunday  ovoz 

chiqarishini aniqlashga o ‘rgatish.

1. «Top nima qichqiryapti?» o ‘yini

0 ‘yinning  qisqacha  mazmuni: 

L og o p ed   old in d an   tayyorlab 

q o ‘ygan  o ‘y in ch o g ‘ini  b ittad an   olib,  uni  bolalarga  k o ‘rsatadi,

19

---

ovoziga  taqlid  qiladi  va  bo lalard an   bu  qaysi  hayvonning  ovozi 

ekanligini so ‘raydi.  0 ‘yinchoqni b o lalarga yashirgan jo y d an  olib 

k o ‘rsatish d an  oldin ovozini taqlid  qilib k o ‘rsatadi va bolalardan 

«T opinglarchi,  hozir bizga qaysi  hayvon m ehm on  b o ‘lib  keladi» 

deb so ‘raydi.  S o ‘ngra tarbiyachi  bir bolaga boshqa xonaga o ‘tib, 

eshigini bir oz ochib q o ‘ygan holda birm a-bir hayvonning ovoziga 

taqlid qilishini aytadi, boshqa bolalar esa u qaysi hayvonning ovozi 

ekanligini topadilar.

0 ‘yinni 5-6 m arta takrorlash m um kin. Bolalarning diqqat bilan 

eshitishlarini kuzatib turish kerak.