Reja: Ma’ruzada o‘rganilgan nazariy bilimlarni takrorlash

Talabalarning bilishga oid o‘quv maqsadiga erishilganlik darajasini nazorat qilish va baholashda foydalaniladigan topshiriqlar

№	Savollar	Yak ka javob	To'g' 'ri ja vob	Sizning harakatingiz
1.	O‘qish va yozuv darslariga qo‘yiladigan umumdidaktik talablar		G	1-sinf
2.	4-sinf o‘quvchilarining o‘qish malakasi qaysi bosqichga to‘g‘ri keladi.		D	B) Ongli o‘qish o‘quvchining hayotiy tajribasiga, so‘zning leksik ma’nosini, gapda so‘zlarning bog‘lanishini tushunishga bog‘lik
3.	Ongli o‘qishni ta’minlovchi metodik shartlarni aniqlang		B)	G ) Dars tarbiyalovchi xarakterda bo‘lsin, ta’limiy maqsadni amalga oshirsin, izchil va istiqboli, samarali xilma-xil metod va usullardan tanlansin, dars materiali ilmiy va muvofiq o‘quvchilarning saviyasi hisobga olinsin
4.	Yangi asarni o‘rganishda tayyorgarlik ishlarining vazifalari berilgan javobni belgilang.		E	V) Adabiy talaffuz normalariga rioya qilgan holda o‘qish to‘g‘ri o‘qish deyiladi.
5.	Notanish matnni bir daqiqada o‘qish tezligi 25-30 so‘z bo‘lgan me’yor qaysi sinfga tegishli?		A	D) Sidirg‘a o‘qish bosqichiga
6	To‘g‘ri o‘qishga berilgan qaysi tarifni noto‘g‘ri deb bilasiz?		V	E) Asarni o‘qishga tayyorgarlik: asarda tasvirlangan voqealari haqida tasavvur qilishlari uchun uni hayot bilan bog‘lash, yozuvchi haqida ma’lumot berish asarni emostional idrok etishga tayyorlash, lug‘at ustida ishlash: asarni o‘qib berish: o‘quvchilarning dastlabki tasavvurlarini aniqlovchi suhbat.

Blis-o'yini

Botir mergan va chaqimchi (O‘zbek xalq ertagi)

Quyidagi turli janr asarlar ta’rifini aniqlang va jadvalga har bir ustun ostiga mos raqamlarni belgilang 1. Ertak. 2. Hikoya. 3. She’r. 4. Rivoyat 5. Topishmoq.

E'tiboringiz uchun rahmat!!!