Reja: Kirish i-bob. Ota-ona qaramog’ida bo’lmagan bolalarni ijtimoiy himoya qilishning nazariy asoslari 1

«Muloyim yurak».
O’yinning maqsadi: 8-9 yosh bolalarga mehribon va muloyim bo’lishni o’rgatish, yaqinlariga mehr-muhabbatini so’zlar orqali izohlash, atrofdagilarga iliq munosabatda bo’lish jamoaga qo’shilish, ijtimoiylashuvdagi muammolarini aniqlashva ijtimoiy ko’nikmalarini shakllantirish.
Kerakli jihoz: yurak ko’rinishidagi yumshoq o’yinchoq.
O’yinning borishi. Tarbiyachi va bolalar doira shaklida o’tiradilar, ularning qo’llarida yurak ko’rinishidagi yumshoq o’yinchoq bo’ladi. «Yer yuzida toshbag’ir, boshqalarni yaxshi ko’rmaydigan yuraklar bor. Ularning yuraklari toshdek qotib qolgan», deb tarbiyachi o’yinni boshlaydi va bolalarga o’zlarining yuraklarini mehribon va muloyim qilishni o’rganishlarini kimlardan mehr kutayotganliklarini aytishni, nimalarni hohlayotganliklarini bildirishni taklif qiladi.
Bolalar o’zlarining hissiyotlarini aytib muloyim yuraklarini ko’rsatadilar, bir-birlariga ushlab ko’rishga beradilar, ushbu yurakchasi orqali kimlarga mehr-muhabbatini yubormoqchi ekanligini aytadilar. Bular ota-onasi, do’stlari, sevimli buyumlari, hayvonlari bo’lishi mumkin. So’ng barcha bolalar ko’zlarini yumadilar. Qo’llaridagi yurakchani yumshoq, muloyim, mehribon yurakcha kabi tasavvur etishlari taklif qilinadi. Qo’llaridagi yurakchalar yordamida atrofdagilarga iliq munosabatlar tarqatish orzularini aytish mumkin. Mashq bir necha daqiqa davom etadi, so’ngra tahlil qilinadi
Qo’qon shahar 18-maktabda tahsil olayotgan yetim bolalar o’rtasida o’tkazilgan Muloyim yurak, yurak metodikasining tahlili
Guruxda jami 8-9 yoshli 20 nafar o’quvchi bo’lib, ulardan 12 nafari qiz bola qolgan 8 nafari o’g’il bolalarni tashkil etadi. Tarbiyalanuvchilarda metodika o’tkazishning asosiy maqsadi ulardagi ijtimoiylashuvdagi muammolarini aniqlash. Olingan natijalar miqdor va sifat jihatdan tahlil qilindi.
14 nafarida ijobiy
6 nafarida jamoaga qo’shilolmaslik holati aniqlandi.
O’yin natijasining jadval ko’rinishidagi tahlili

Ijtimoiylashuv holatini aniqlash	Ko’rsatkichlar
14 nafar	70%
6 nafar	30%