Bog'liq K I bolalar bilan olib boriladigan logopedik ishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish
Mavzu: K.I bolalar bilan olib boriladigan logopedik ishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish.
Reja:
1. K.I samaradorligi.
2. Operatsiyadan keyingi reabilitatsiyada zamonaviy texnologiyalardan foydalanish.
SIYOSIY
DAQIQA
So'nggi yigirma yil ichida ko'plab Yevropa mamlakatlarida eshitish qobiliyati buzilgan bolalarning eshitish va nutq terapiyasi raqamli eshitish natijasida kiritilgan bir qator o'zgarishlarga duch kelgan.
Bu mutaxassislarni samarali reabilitatsiya qilish uchun yangi yechimlarni izlashga undadi. An'anaviy yondashuvlarga endi yangi eshitish idrokining qobiliyatlari ta'sir qiladi, ammo samaradorlik turli omillar bilan belgilanadi.
Ushbu tadqiqot yangi texnologiyalar asosida eshitishida buzilishi bo'lgan bolalar uchun reabilitatsiya dasturlarining ba'zi yangilanishlarini tavsiflashga qaratilgan. Shuningdek, reabilitatsiya bilan bog'liq harakatlarning yosh bolalar, raqamli eshitish moslamalari va yoki koxlear implantlardan foydalanuvchilarning sezgir tilini rivojlanishiga ta'siri bo'yicha tadqiqotlar o'tkazilgan va qator natijalarga erishilgan.
Texnologiyadagi so'nggi o'zgarishlar tug'ilgandan so'ng eshitish buzilishlarining erta diagnostika protseduralarini kuchaytirmoqda. Bundan tashqari, zamonaviy raqamli eshitish moslamalari va yoki koxlear implantlarni joriy etish butun dunyo mutaxassislariga til vositalari uchun tinglash qobiliyatini optimal rivojlanishini ta'minlashda yordam beradi.
Yangi eshitish vositalari juda kuchli, moslashuvchan, yosh bolalarning ehtiyojlarini qondirish uchun yaxshi mo'ljallangan. Eshitish qobiliyatini og'ir va chuqur yo'qotgan bolalar uchun yana bir variant sifatida koxlear implantatsiya taklif etiladi.
Koxlear implantatlar eshitish qobiliyati cheklangan bolaga odatda rivojlanayotgan bolalarning tabiiy tilini egallashga o'xshash tarzda ekspressiv va impressiv nutqni rivojlantirishga yordam beradi.
Zamonaviy eshitish texnologiyasining joriy etilishi natijasida, reabilitatsiya yondashuvlarida ko'plab o'zgarishlar yuz berdi.
Sharqda Leongard ("Onalar maktabi "), P.Guberina (og'zaki-tonal usul) va boshqalar tomonidan kiritilgan o'ziga xos og'zaki usullarga asoslangan klassik yondashuvlar ishlab chiqilgan.
Erta reabilitatsiya dasturida lingvistik va nutqni rivojlantirishning tabiiy bosqichlaridan o'tish imkoniyati mavjud.
" BU NIMANING OVOZI"
METODIKASI
XXI asrning boshida ko'plab dasturlarda yangi tug'ilgan chaqaloqlarni eshitish skriningi joriy etilishi bilan tinglash qobiliyatlarini rivojlantirishga ustuvor ahamiyat berildi. Eshitish-Verbal yondashuv pediatriyasi koxlear implantatsiyani eng muvaffaqiyatli deb tan oldi.
Eshitish-og'zaki dasturlarda qatnashadigan kar bolalar eshitish asosida muloqot qilish uchun motivatsiya olishadi. Eshitish yondashuvi, ayniqsa, kar bolalarni qo'llab-quvvatlashda ijtimoiy muhitni yaratishda odatdagi bolalar bog'chasi hamda oilalar rag'batlantiruvchi rol o'ynaydi.
Bolgariyada eshitishida buzilishi bo'lgan bolalar uchun erta aralashuv 1975 yilda boshlangan. Dastur qoldiq eshitishni optimal rivojlantirish uchun modellashtirilgan va maktabgacha kar bolalarni reabilitatsiya qilishda an'anaviy yondashuv kuchli ta'sir ko'rsatgan. Maqsad eshitishni rag'batlantirish orqali og'zaki til muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish edi.
Hozirgi kunda erta aralashuvning maqsadi og'zaki muloqot vositalarini tinglash qobiliyatini rivojlantirish bilan bog'liq. Ko'pgina tadqiqotchilar va amaliyotchilar turli xil omillarning yosh CI foydalanuvchilarining til rivojlanishiga ta'sirini o'rganadilar.
Bu mavzu Bolgariya mutaxassislarida yuqori qiziqish uyg'otmoqda. Mutaxassislar tomonidan tadqiqotda oilaviy faoliyatning reabilitatsiya samaradorligiga ta'siri muhokama qilindi.
Kitob almashish, qo'shiq aytish va ijro etish uchun vaqt ajratadigan ota-onalarning farzandlari og'zaki tilni idrok etishda ko'proq muvaffaqiyat qozonganligi aniqlandi. Bunday bolalarga boy og'zaki til muhiti foyda beradi va ularning deyarli 80%ida yuqori natijalarga erishiladi.
Xulosa qilib aytganda, yangi texnologiyalarning eshitish qobiliyati buzilgan bolalarni reabilitatsiya qilishga ijobiy ta'siri shubhasiz.
Faqat biz yaxshilab o'rganishimiz kerak bo'lgan muhim ta'sir qiluvchi omillar bor: erta diagnostika, tilni qo'llab-quvvatlovchi atrof-muhit, individual shug'ullanishga ahamiyat qaratish, oila bilan hamkorlik, qo'llab-quvvatlovchi keng atrof-muhit.
Savol javoblar orqali mavzuni takrorlash.