Редактор: А. Тилегенов Редколлегия ағзалары

МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ
52
Тажибоева Г.М.
Наманган давлат университети тадқиқотчиси
ЎҚУВЧИЛАРНИ ТАНҚИДИЙ ФИКРЛАШГА ЎРГАТИШДА
МУАММОЛИ ТАЪЛИМДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ
ДИДАКТИК АСОСЛАРИ
Таянч сўзлар: 
муаммоли таълим; репродуктив методлар; муаммоли баён қилиш; мантқий 
фикрлаш; муаммоли вазиятлар.
Ключевые слова:
проблемное обучение; репродуктивные методы; постановка задачи; 
логическое мышление; проблемные ситуации.
Key words: 
problem learning; reproductive methods; formulation of the problem; logical thinking; 
problem situations.
Adabiyotlar:
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018-yil 5-sentabrdagi PF-5538-sonli “Xalq ta’limini boshqarish 
tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi farmoni.
2. Pandemiya dunyo ta’lim tizimini qanday o‘zgartirmoqda? PISA tahlillari. Kun.uz 20:38 / 16.04.2020 14411. 
Internet tarmog’ida Kun.uz saytidan ma’lumot.
3. Raqamli ta’limni joriy etish bo‘yicha sinov loyiha doirasida xorijiy kompaniya videokonferensaloqa tizimi 
hamda planshetlarni taqdim etdi. 17/Sentabr/2020 Ilm-fan. Dunyo axborot agentligi. Internet tarmog’ida Daryo.
uz saytidan ma’lumot.
4. Kelajak raqamli ta’lim ortida. Mahalliy 18:50, 16.12.2016. Daryo. Internet tarmog’ida Daryo.uz saytidan 
ma’lumot.
5. Akramzhon U. Mirzaev. Developing Professional Competence Skills of Students-Engineers at Teaching 
Higher Mathematics. Eastern European Scientific Journal. Ausgabe 3-2018. P 136-139
6. https://www.oecd.org/pisa/innovation/learning-digital-world/ . What is Learning in the Digital World? 
matnining mazmunidan olindi.
РЕЗЮМЕ
Maqolada PISA (Program for International Student Assessment) xalqaro baxolash dasturining kelajakdagi 
PISA 2025 Learning in the Digital World (PISA 2025 Raqamli dunyoda o’rganish) loyihasini mamlakatimizda 
amalga oshirilishining pedagogik tahlili, bu borada ta’lim tizimida raqamli dunyoda o’rganishdagi imkoniyatlari, 
kelajakda raqamli dunyoda o’rganishda mamlakatimiz, jamiyatimiz va o’quvchilarimizga qo’yiladigan ustiuvor 
vazifalar hamda natijalar yoritib o’tilgan.
РЕЗЮМЕ
В статье представлен педагогический анализ реализации международной программы оценивания PISA 
(Program for International Student Assessment) в нашей стране в будущем проекте PISA 2025 Learning in the 
Digital World.Приоритеты и результаты обучения в цифровом мире для нашего страна, наше общество и 
наши студенты выделяются.
SUMMARY
The article presents a pedagogical analysis of the implementation of the PISA (Program for International 
Student Assessment) in our country in the future PISA 2025 Learning in the Digital World project. The priorities 
and outcomes of learning in the digital world for our country, our society and our students stand out.
Мамлакатимизда буюк келажак бунёдкорлари бўлган ўқувчи-ёшларни ҳар томон
-
лама ривожланган, ақлан етук ва баркамол, маънан мукаммал, ташаббускор, юксак 
тафаккур эгаси ҳамда, Ватан манфаати ва тараққиёти учун хизмат қиладиган чинакам 
фуқаролар сифатида тарбиялашга катта эътибор қаратилмоқда. Бу борада юртбоши
-
мизнинг ёшларимизнинг мустқил фикрлайдиган, юксак интеллектуал ва маънавий 
салоҳиятга эга бўлиб, дунё миқёсида ўз тенгдошларига ҳеч қайси соҳада бўш келмай
-
диган инсонлар бўлиб, камол топиши, бахтли бўлиши учун давлатимиз ва жамиятимиз
-
нинг бор куч ва имкониятларини сафарбар этамиз, деган сўзлари дастуриламал бўлиб 
хизмат қилади.

---