Raxmonova maftuna abdulla qizi muhandislik grafikasidan talabalar bilimini nazorat qilish va baholashda zamonaviy kompyuter

Qirqimlar mavzusiga oid nazariy savollar.
1.
Frontal qirqim tasvirlangan va shunday qirqimni talab qiladigan variantni
aniqlang va belgilang.
2.
Gorizontal qirqim tasvirlangan va shunday qirqimni talab qiladigan
variantni aniqlang va belgilang.
3.
Profil qirqim tasvirlangan va shunday qirqimni talab qiladigan variantni
aniqlang va belgilang.
4.
Pog'anali qirqim tasvirlangan va shunday qirqimni talab qiladigan variantni
aniqlang va belgilang.
5.
Siniq qirqim tasvirlangan va shunday qirqimni talab qiladigan variantni
aniqlang va belgilang,
6.
Mahalliy qirqim tasvirlangan va shunday qirqimni talab qiladigan variantni
aniqlang va belgilang.
7.
Og‘ma qirqim tasvirlangan va shunday qirqimni talab qiladigan variantni
aniqlang va belgilang.
8.
To’liq qirqim tasvirlangan va shunday qirqimni talab qiladigan variantni
aniqlang va belgilang.
9.
Yarim qirqim tasvirlangan va shunday qirqimni talab qiladigan variantni
aniqlang va belgilang.

---

40
I – BOB bo‘yicha xulosalar
Oliy ta’lim tizimidagi o’quv jarayonlarini tubdan takomillashtirish,
mamlakatni
ijtimoiy-iqtisodiyrivojlantirishning
ustuvor
vazifalaridan
kelib
chiqqanholda, kadrlar tayyorlashmazmunini tubdan qayta ko’rish, xalqaro
standartlar darajasiga mos oliy ma’lumotlimutaxassislar tayyorlash uchun zarur
sharoitlar yaratilishini ta’minlash shart
sharoitlari keltirib o‘tilgan.
Hayotimizning
barcha
sohalari
kabi
ta’lim
tizimini
ham
modernizatsiyalashbugungi kunning eng dolzarb masalalaridan biri bo’lib
qolmoqda. Innovatsionta’lim muhitini yaratish, uni xalqaro andozalarga to’liq
mosligini ta’minlashyoshlarimizni bugungi tez o‘zgaruvchan ijtimoiy hayotga
muvaffaqiyatliijtimoiylashtirishning muhim omilidir. «Kadrlar tayyorlash milliy
dasturi»niamalga oshirish uzluksiz ta’lim tizimining tuzilmasi hamda mazmunini
zamonaviyfan yutuqlari va ijtimoiy tajriba asosida takomillashtirishni ko‘zda
tutadi. Buninguchun, avvalo, barcha ta’lim muassasalaridagi dars jarayonlarini
ilg‘or, ilmiyuslubiy jihatdan asoslangan zamonaviy uslubiyat bilan ta’minlash
lozim. Yoshavlodga ta’lim-tarbiya berishning maqsadi, vazifalari, mazmunini
yangilash tizimioldida turgan dolzarb muammolardan biri hisoblanadi. Barchamiz
bugun chuqur anglab oldik faqatgina zamonaviy asosda ta’lim-tarbiya olgan,
jahonningmanaman degan mamlakatlaridagi tengdoshlari bilan bellasha oladigan,
jismoniyva ma’naviy jihatdan barkamol yoshlar biz boshlagan ishlarni munosib
davomettirish va yangi bosqichga ko’tarishga qodir bo‘ladi.
Har
tomonlama
yetuk,
barkamol
yoshlarni
yetishtirish
uchun
albattamalakali, o’z mutaxassisligini chuqur egallagan o’qituvchilar zarur. Shuning
uchunxozirgi kunda o‘qituvchilar oldiga juda ko‘p vazifalar qo‘yilmoqda. Shu
bilan birgatalabalarga xam.
Hozirgi paytda oliy va ta’lim muasasalarida maxsusfanlar o‘qitish
metodikasi, o‘qitish jarayonida yangi pedagogik va axborot texnologiyalarini
qo‘llash, o‘quv uslubiy ta’minot muammolariga qaratilgan birnecha diqqatga