Рассказывая о таком уникальном явлении социальной действительности

ФЕЛЬЕТОН. СЦЕНАРИЙ ДЕЛОВОЙ ИГРЫ «ПОДГОТОВКА ФЕЛЬЕТОНА»
Роли сотрудников редакции городской газеты играют: Фельетонист — студент Редактор отдела — студент Ответственный секретарь — студент Главный редактор — студент
Действие первое. Журналист пишет фельетон.
Студент приносит на занятие написанный дома материал.
Задание студенту: Докажите, что представленный Вами материал — фелье­тон (а не сатирическая заметка, реплика). Покажите, достаточно ли тех средств сатирической типизации, которые Вы использовали для создания сатирического образа.
Действие второе. Редактор отдела редактирует материал.
Задание студенту, играющему роль редактора отдела:
1. Оцените профессиональный уровень материала, соответствует ли он жан­ру фельетона.
2. Способна ли публикация материала вызвать у читателя гневно-насмешли­вую реакцию?
3. Дайте оценку заголовку.
4. Сделайте необходимую правку или верните материал автору на доработку.
Действие третье. Материал сдан в секретариат.
Задание студенту, играющему роль ответственного секретаря:
1. Примите решение по представленному материалу.
2. Определите, чего не хватает в нем, а что лишнее.
3. Сделайте редакторскую правку или верните материал в отдел.
Действие четвертое. Главный редактор принимает решение.
Задание студенту, играющему роль главного редактора:
1. Дайте оценку материала.
2. Определите, точно ли названы адреса критики.
3. Определите возможную реакцию читателей на этот материал. 4. Сделайте редакторскую правку или верните материал в секретариат. Действие пятое. Материал опубликован (условно).
Задание студентам, играющим роли сотрудников редакции: Выступить от имени редакционной летучки, оценить достоинства и недостат­ки материала.
Действие шестое. Преподаватель, выступающий от имени издателя, дает оценку материала, определяет уровень его эффективности, подводит итоги деловой игры.
ЛИТЕРАТУРА

1. 
   Антонов В. И. Информационные жанры газетной публицистики. — Саранск, 1996.
   
2. 
   Введение в теорию журналистики. Уч.-мет. пособ. в 2- х ч. / Сост. Е. П. Прохоров. — М., 1993.
   
3. 
   Ворошилов В. В. Журналистика и рынок. Проблемы маркетинга и менеджмента средств массовой информации. — СПб., 1997.
   
4. 
   Ворошилов В. В. Экономическая пропаганда в газете на современном этапе. —Л., 1987.
   
5. 
   Корконосенко С. Г. Основы теории журналистики. — СПб., 1995.
   
6. 
   Кулев В. С. Деловая пресса России. — М., 1996.
   
7. 
   Менделеев А. Г. СМИ в современном обществе. — М., 1993.
   
8. 
   Обозрение как публицистический жанр: Метод, указ. / Сост. С. В. Смирнов. — Л., 1989.
   
9. 
   Организация деловой игры «Подготовка статьи (очерка, фельетона)»: Метод, указ. / Сост. В. В. Ворошилов. — Л., 1990.
   
10. 
    Пельт В. Д. Жанры советской газеты. — М., 1987.
    
11. 
    Сатирические жанры в газете: Метод, указ. По современной теории публицистичес­ких жанров. / Сост. В. В. Ворошилов. — Л., 1989.
    
12. 
    Теория и методика журналистского творчества: Программа лекционного курса / Ким М. Н., Мельник Г. С., Мисонжников Б. Я., Тепляшина А. Н. — СПб. 1998. — 24 с.
    
13. 
    Шостак М. Интервью. Метод и жанр. — М., 1997.
    
14. 
    Эсалнек А.Я. Внутрижанровая типология и пути ее изучения. — М., 1985.