Рассказ (кого?) (ветерана, гостья)

Выполните упражнения:

1. 
   Запиши словосочетания с данными существительными.
   

Обозначь падеж существительных:
Привет (кому?) брату, сестре)___________________________­­­­­­­­­­­­­_______________
Радовался (чему?) (весну, празднику)___________________________________
Писать (чем?) (пером, мелом)_____________________________________________
Рассказывать (о ком?) ( о лисе, о сове, о ёжике)__________________________________
Урожай (чего?) (овёса, пшеницы)_______________________________________
Рассказ (кого?) (ветерана, гостья)________________________________________

2. Вставьте подходящие по смыслу предлоги, укажи все падежи существительных.
Добежать …до.. реки, подъехал …к. заводу, летел над…. полем, читал о…. животных, смотрел …на. картину, нашёл в… портфеле, поставил на… полку, ушёл …с другом, увидел …под кроватью, поздравление …от мамы, поскакал к… дороге.

3. Определите падеж имён существительных, вставь нужную букву в окончании.
Работает в бригаде…, заподозрил в измене…, сшила для куколки…, подготовился к работе…, ел без вилки…, пробежал по травинке…, отказался от повязки…, застряла в бочке….

4. Определи у существительных род, число, падеж.
Образец: По степи – по чему? (степь), ж.р., ед.ч., Д.п.
по болоту_к чему ?(болото) __Ж р, ед ч Д п
на ветках на чем? (ветка) Ж р мн , ч П п
из гнезда из чего ? (гнездо) Ср р Ед ч Пп
перед учителем перед кого? (учитель) м р ед ч, П п
над облаками над чем ? (облоко) Ср р, ед ч, П п_________________

5. Прочитай текст. На месте пропусков вставь слово река в нужной форме (используя слова для справок).
Почти каждая …река… начинается с родника. Маленькие ручейки сливаются в реку……… Начало …реки…… называется истоком. То место, где …рекой……. впадает в море, озеро или другую …реку…., называется устьем.
Слова для справок: река, реки, реку, реке, рекой.


6. Укажи падежи словосочетаний, обратите внимание на вопросы в скобках.
появился (на чём?) на ветках ( Т п)
на ветках (чего?) березы (Р п)
покрывают (что?) землю ( В п)
украсились (чем?) инеем (Т п )
летит (на что?) на землю (П п )

7. Поставьте и напишите в скобках вопрос и определите падеж существительного.
Катались ( на чём? ) на машине. (Т падеж).
Шли ( по чём? ) по площади . (Д падеж).
Отплыл ( от чего ) от причала. ( Р падеж).
Подбежал ( к чему? ) к кровати. ( Т падеж).
Прыгает ( что ) белка. ( И падеж).

8. Просклоняй имена существительные.
И. п. кто? Белка
Р.п. кого? _____у белки_______
В.п. кому? __к белке_________
В.п. кого? _____у белки______
Т.п. кем? ________с белкой_____
П.п. о ком? ______о белке_____

9. Поставь данные слова в указанном падеже с предлогом.
Осень (в.п.) осени_________________________________________
лед (р. п.) у льда_________________________________
роща (т.п.) с рощей___________________________________
птица (р.п.) птицы___________________________________
море (т.п.) с морей___________________________________
зима (д.п.) к зиме__________________________________

10. Поставьте и напишите в скобках вопрос и определите падеж существительного.
Достали ( что?… ) мяч. ( …И падеж)
Гуляли ( за чем… ) за школой. ( Т падеж).
Написал ( в чем? ) в тетради. ( П падеж).
Кружились ( в чем?… ) в воздухе.( П падеж).
Мылись (чем?) шампунем. ( Т падеж).