Raqamli texnologiyalar fakulteti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
SHAROF RASHIDOV NOMIDAGI
SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR FAKULTETI


INFORMATIKA O’QITISH METODIKASI YO’NALISHI


MASOFAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARI FANIDAN
MUSTAQIL ISH
MAVZU: Masofali o’qitishni rivojlantirish bosqichlari. Masofali o’qitishni didaktik prinsiplari.
Bajardi: Fayziyeva M.


Tekshirdi: Nazarov F.

Samarqand-2022

MUNDARIJA

Kirish 3
Ta’lim metodlari va usullari tushunchalari. 4
Ta’lim metodlarini tanlash. 5
Ta’lim vositalari va ularning vazifalari. 6
Adabiyotlar ro'yxati. 9

Kirish 3
Ta’lim metodlari va usullari tushunchalari. 4
Ta’lim metodlarini tanlash. 5
Ta’lim vositalari va ularning vazifalari. 5
Adabiyotlar ro'yxati. 8

Kirish
Har bir jamiyatning kelajagi uning ajralmas qismi va xayotiy zarurati bo'lgan ta‘lim tizimining qay darajada rivojlanganligi bilan belgilanadi. Bugungi kunda mustaqil taraqqiyot yo'lidan borayotgan mamlakatimizning uzluksiz ta‘lim tizimini islox qilish va takomillashtirish, yangi sifat bosqichiga ko'tarish, unga ilgor pedagogik va axborot texnologiyalarini joriy qilish hamda ta‘lim samaradorligini oshirish davlat siyosati darajasiga kutarildi.
Kelajak taraqqiyoti bugungi yosh avlodning aqliy tafakkuri, bilim tajribasi va kasbiy tayyorgarligiga bog'liqdir. Yoshlarni xayotda o'z o'rinlarini topishi, o'z saloxiyatlarini erkin namoyon eta olishlari va ularni ish bilan ta‘minlash doimo davlatimizning diqqat e‘tiborida bo'lib kelmoqda.
O'rta maxsus, kasb-xunar ta‘limining asosiy vazifasi mexnat bozorining uzluksiz ravishda usib borayotgan extiyojlariga muvofik shuningdek, kichik mutaxassisning aniq kasbiy malaka darajasiga yuqori talablar qo'yuvchi bozor iqtisodiyotiga o'tilishini xisobga olib, yuqori malakali va raqobatbardosh kichik mutaxassislarni tayyorlashdan iborat.
Ta‘lim jarayonlarini zamonaviylashtirish jaxon talablariga mos mutaxassislarni tayyorlash, ularga ta‘lim berish va ta‘lim oluvchini o'z ortidan ergashtira olish uchun bugungi o'qituvchiga qanday tartibda yordam berish mumkin?
Bu borada O'zbekiston Respublikasi Prezidentining 2012 yil 28 maydagi
―Malakali pedagog kadrlar tayyorlash xamda o'rta maxsus, kasb-hunar ta‘limi muassasalarini shunday kadrlar bilan ta‘minlash tizimni yanada takomillashtirishga oid chora-tadbirlar tugrisida‖gi P-1761-son qarori qabul qilindiki, unda akademik litseylar va kasb-xunar kollejlari pedagog kadrlarni zamonaviy axborot-kommunikatsiya vositalarini qullash asosida ilg'or pedagogik texnologiyalarni egallashlari uchun tegishli sharoitlar yaratish, ularda interfaol ta‘lim uslublarini o'quv jarayoniga joriy etish buyicha tuplangan ilgor tajribalarini ommalashtirishni ta‘minlash maqsadida ―O'rta maxsus, kasb-xunar ta‘lim muassaslari pedagog kadrlari uchun ta‘lim jarayoniga ilgor pedagogik va axborot kommunikatsiya texnologiyalarini joriy etish‖ mavzusida 2020 yil oktyabr-dekabr va 2020 yil iyul-avgust oyilaridan seminar-treninglar tashkil etildi.
Kitob ikki qismdan iborat bo'lib, birinchi qism o'quv mashg'ulotlarida o'qitish texnologiyasini loyixalashtirish va rejalashtirishga kirish xaqida umumiy tushunchalarni o'z ichiga olsa, ikkinchi qism esa akademik litsey va kasb-xunar kollej o'qituvchilarining nazariy va amaliy mashgulotlarida o'qitish texnologiyalari taqdim etilgan.