Rangtasvir kompozitsiyasi bo’yicha ishlangan rasmlarda o’quvchilarni bilim va malakalarni baholash mezonlari

Borliqni idrok etish

-borliqni mustaqil kuzata olishi;

-tevarak-atrofni bilishga qiziqishi;

-narsalarning tuzilishi Haqidagi tasavvuri;

-narsalarning rangi Haqidagi tasavvuri;

-narsalarning shakli Haqidagi tasavvuri;

-narsalarni o`lchovlari Haqidagi tasavvuri;

-tabiat va borliqdagi narsalarni go`zalligini sezishi;

-tevarak-atrofda mavjud narsalarning turlari Haqidagi tasavvuri;

-narsalarning xarakteri (yuradi, uchadi, o`rmalaydi v.b.) ni bilishi;

Badiiy qurish-yasash

-badiiy qurish-yasashga oid ish qurollarini bilishi;

-badiiy qurish-yasashga doir ish qurollari bilan to`g`ri munosabatda

bo`lishi;

-badiiy qurish-yasashga doir ish qurollari bilan ishlashni

o`zlashtirilganligi;

-tasvirni qog`oz yuzasida joylashuvi (komponovka);

-tasvirni mustaqil bajarilganligi;

-ishga ijodiy yondoshuvning mavjudligi;

-ishni bajarishdagi estetik didi;

-ishning kompozitsiyasi;

-ishda tasvirlangan narsalarning shakllari;

-kompozitsiya uchun materiallarni (badiiy,tabiiy, tashlandiq materiallar v.b.) to`g`ri tanlanganligi;

-kompozitsiyadagi narsalar o`lchovi va o`lchov nisbatlari;

-ishning toza va tartibli bajarilishi.

Naturaga qarab ishlangan Haykallar

Naturaga qarab ishlangan rasmlar

Rasmni qog`oz yuzasida joylashuvi (komponovka);

-ishni mustaqil bajarilish darajasi;

-naturaning o`lchovi, o`lchov nisbatlari;

-natura va natura bo`laklarining shakllari;

-qalam bilan ishlash malakalari;

-mo`yqalam bilan ishlash malakalari;

-narsalardagi yorug`soyalarni tasvirlanishi;

-narsalar rangini tasvirlanishi;

-narsalarning perspektiv tasviri;

-ishning toza va tartibli bajarilishi.
Naturaga qarab ishlangan rasmlar

-ishni mustaqil bajarilganligi;

-Haykal o`lchovlari va o`lchov nisbatlari;

-Haykal va uning bo`laklarining shakllari;

-Haykaltaroshlik asboblari va qo`l bilan ishlash malakalari;

-Haykaldagi Hajmning tasvirlanishi;

-ishning toza va tartibli bajarilishi;
Rangtasvir kompozitsiyasi

-rasmni qog`oz yuzasida joylashuvi (komponovka);

-ishni mustaqil bajarilishi;

-rasm mazmunini uning mavzusiga mosligi;

-bajarilgan ishdagi badiiy-estetik did;

-rasm kompozitsiyasi;

-ishga ijodiy yondoshuv;

-narsa va Hodisalarning o`lchov va o`lchov nisbatlari;

-narsa va Hodisalarning shakli;

-rasmda ranglar echimi;

-rasmda narsalar tuzilishining echimi;

-qalam va mo`yqalam bilan ishlash malakalari;

-ishda perspektiva qonunlariga rioya qilinganligi;

-rasmni toza va tartibli bo`lishi.

Dekorativ kompozitsiya.

1.Namunadan ko`chirilgan dekorativ ishlar.

-tasvirni qog`oz yuzasida joylashuvi (komponovka);

-ishini mustaqil bajarilish darajasi;

-bezak elementlarining shakli;

-bezak elementlarining o`lchami va o`lchov nisbatlari;

-bezak elementlarining stilizatsiyasi;

-rang echimi;

-bezak elementlarining shakli;

-qalam bilan ishlash malakalari;

-mo`yqalam bilan ishlash malakalari;

-ishning toza va tartibli bajarilishi.
2. Ijodiy ishlangan dekorativ kompozitsiya.

-ishni mustaqil bajarilish darajasi;

-rasmni qog`oz yuzasida joylashuvi (komponovka);

-bezak elementlarining o`lchov va o`lchov nisbatlari;

-bezak elementlarining stilizatsiyasi;

-bezak elementlarining shakli;

-ranglar echimi;

-o`quvchini ishga ijodiy yondoshganligi;

-ishni bajarishdagi badiiy-estetik did;

-ish kompozitsiyasi;

-dekorativ ishlarning asosiy vositalaridan savodli foydalanish (ritm, simmetriya);

-qalam bilan ishlash malakalari;

-mo`yqalam bilan ishlash malakalari;

-ishning toza va tartibli bajarilganligi.