Рабочая учебная программа по дисциплине Технология обучения методик по предметам

Заведующий кафедры: _____________ Г.К. Хасанова

Рабочая программа обсуждена и рекомендована к использованию советом факультета «Заочное образование» от ____ августа 2020 года, протокол № 1

Председатель совета факультета: __________Т.Р.Собиров

Программа обсуждена и рекомендована к печати методическим Советом Бухарского Государственного университета. Протокол № ___ от «___» «_______» 2020 г.

Введение
Совершенствование системы национального образования Республики Узбекистан значительно повышает требования к качеству подготовки специалистов, в связи с чем остро встает вопрос повышения эффективности учебно-воспитательного процесса в педагогических ВУЗах республики. Воспитание подрастающего поколения в духе идеологии независимости требует учета особенностей развития всех сфер общественной жизни республики, усиления теоретической и практической подготовки педагогических кадров, способных влиять на формирование всесторонне развитой личности, начиная с ранних этапов ее становления дошкольного детства.
Одна из важнейших задач нашего государства - воспитать разностороннего человека, повысить образование и воспитание, воспитать новое поколение.
Закон «Об образовании» и Национальная программа подготовки кадров, принятые на IX сессии Олий Мажлиса Республики Узбекистан, поставили перед системой образования ряд новых задач, в том числе сохранение и совершенствование кадровых ресурсов, педагогов, учителей. Были поставлены такие задачи, как повышение престижа, профессионального, морального, экономического и правового уровня педагогических кадров. Особое внимание было уделено подготовке учителей, которые могут преподавать в профессиональных колледжах, которые являются новым типом среднего специального образования.
Современный педагог - ключевой участник происходящих в нашей жизни изменений, человек зрелый во всех отношениях, специалист с глубокими знаниями, человек с педагогическими навыками и способностями, хорошо знающий свою социальную роль
Данная программа предназначена для студентов старших курсов дошкольного образования, содержания и дидактических принципов преподавания методических предметов, самостоятельного обучения, планирования учебной нагрузки, учебно-методической, научно-воспитательной работы, о. «Охватывает такие вопросы, как оценка знаний, навыков и способностей учащихся.

9.