R sayfullaye V a, B. M e n g L iy e V, G. Bo q iyeva, M. Q u r b o n o V a, Z. Y u n u s o V a, m a b u z a L o V a h o z I r g I



Download 14,45 Mb.
Pdf ko'rish
bet408/604
Sana28.06.2022
Hajmi14,45 Mb.
#716478
1   ...   404   405   406   407   408   409   410   411   ...   604
Bog'liq
61aeea691dd978.69736170

Juft
Takro-
riy
262


1. Kishilik
m e n , sen
meniki
-
-
-
2. K.o‘rsatish
bu, s h u
bular,
shunisi
a n a bu,
m a n a и
u -
bu
о ‘sha-
o ‘sha,
shu-shu
3. 0 ‘zlik
O z
о ‘zim,
о ‘zlari

o ‘z -
0
 ‘zini
4. So'roq
k i m , nim a?
kimga,
nim alar
n im a
u c h u n ,
/ tim a
fn a q sa d d a
k im -
kim,
nim a-
nim a ?
5. Belgilash
h a m m a , b a n
ham -
m am iz
h a r
kim ,
h a r nim a
barcha-
barclta,
butun-
butun
6. Bo‘lishsiz-
lik
h e c h
-
hech 
kim ,
hech nim a

~
7. Gumon
-
birov,
kim dir
allakim ,
allanim a

~
Jadvalda 
o lm o s h n in g «yasama» sh a k lin i berishda tilshunos
olim G '.Z ik rilla y ev fikriga tayanib, lu g ‘aviy shakl 
q o ‘shim chasi
inobatga clindi.
O lm oshda s h a x s , hurm at, m iq d or, m unosabat m a ’nosining
m ujassam ligi va u la r n in g nutqda 
rang-barang usulda nam oyon
b o lis h i 
tilsh u n o slig im iz d a
aniq lan gan . 
M asalan, 
kishilik
olm osh id an
[m en], [biz\
s o ‘zlovch i, 
[sen],
[s/г] tinglovchi, [и],
(
ular)
o'zga s h a x s n i bildiradi. M iqdor 
m a’n osining ifodalanishi
jihatidan 
[men[, [sen]
birlikni; 
[biz], 
(sizlar),
(
senlar
), (
bizlar)
ko'plikni; 
[siz], (u/ar)
birlikka ham , k o'p lik k a ham betaraf m a’noni
anglatadi. H urm at m a ’nosi 
II, III 
shaxs o lm o sh ig a xos. M unosabat
m a’nosi 
kishilik 
o lm o sh in in g
k elish ik
q o ‘shim chasini 
olib
o ‘zgarishida y u z a g a ch iqadi. Kishilik o lm o s h ig a
egalik m a ’nosi
ham xos. U shbu o lm o sh
qaratqich k e lish ig id a egalik m a’nosini
bildiradi: 
bizning universitet.
0 ‘zbek tilid a egalik m a’nosi kishilik
olm oshiga 
[-niki]
 
q o ‘sh im ch asin i q o 'sh ish bilan ham ifodalanadi:
meniki, bizniki, sen iki
kabi. Y uqoridagi m a ’nolarning ifodalanish
tarzini bcshqa L M G d a ham kuzatish m u m k in .
Olmosh derivatsiyasi. 
O lm osh o 'z ig a x o s so ‘z yasalish tizim iga
ega. U — affik satsiya va kom pozitsiya usuli. K o ‘rsatish, belgilash-
jam lash, gu m on , boM ishsizlik o lm osh lari sirasida yasalmalari ham
mavjud. S h u n in g d e k , o ‘zga turkum 
s o ‘zlaridan derivatsiyaning
263


b osh q a ко" rinishlari asosida ham o lm o sh vujudga Icelgan: 
\birov
] ,
[butun\, [y a lp i
], 
\jami], \fa\onchi\
kabi.
A ffiksatsiya 
usuli. 
A ffiksatsiya 
usuli 
gum on 
olm osh ida
uchraydi. B u usul bilan asosan olm oshdan olm osh yasaladi.
Y asash asosiga q o ‘shilib, o lm o sh hosil qiluvchi aftiksning s o ‘z
yasash darajasi hani turlicha: |
-alla], [-dir],
Bu affiksning har biri
turli d e r iv a tsio n qolip tarkibida o lm o sh yasaydi: 
[-alla+so‘roq
olmoshi/narsa
=
1) asosdan anglashilgan narsa/predmetning gumon-
ligi
] q olip i hosilalari quyidagicha: 
[aHakim], [a/lanima], [allanarsa],
[a Hak im],

а Нас; ayer]
kabi.
1
.90
 
‘roq olmoshi+-dir = 2) asosdan anglashilgan narsa/predmet-
ning gumonligi]
 
qolipi quyidagi olm oshlarni beradi: 
[kimdir],
[nimadir],
[
qayerdadir
], [
qachondir
], 
[qaysidir]
kabi.
K om pozitsiya usuli. 
Bu usul vositasida q o ‘shm a (ko'rsatish,
s o ‘roq, 
b e lg ila sh , 
b o ‘lishsizlik), juft 
(k o ‘rsatish) 
va 
takroriy
(k o ‘rsatish, s o ‘roq, belgilasli) olm oshlar yasaladi (24a-jadval):
24a-jad val
O lm o sh
Q o ‘shm a
Juft
Takroriy
1. 
K.o‘r s a -
tish
ana bu,
mana и
u-bu
o'sha-o'sha, 
shu­
sh и
2. S o ‘roq
nima 
uchun,
nima maqsadda
-
kim-kim, 
nima-
nima?
3. B e lg ila s h
har 
kirn, 
har
nima
-
barcha-barcha,
butun-butun
4. B o 'lis h -
sizlik
hech kim, hech
nima
-
-
0 ‘zb ek
tilida o lm o slm in g
yasalishi 
m asalasi 
m unozarali.
O lm o sh n in g
yasalisli xususiyati tadqiqi tilshunosligim iz oldida
turgan v a zifalard an .
Yordamchi so‘z
Leksemalar tasnifidagi «ma’noviy nomustaqillik» tushunchasi.
M a’lu m k i, 
Iek sik sath birliklari ikki katta guruhga b o ‘linadi:
m ustaqil 
s o ‘ z va yordam chi so ‘z. 
U lar orasidagi 
zidlanishni
«m a’n o v iy v a v a zifa n y nom ustaqillik» tashkil etadi. Bu ziddivat
belgisiga k o ‘r a yordam chi so ‘z belgili, m ustaqil s o ‘z esa belgisiz
a ’z o m a v q e in i eg a lla /d i. Y ordam chi so ‘z hecli 
q aclion m ustaqil
264


q oilanrnaydi, b o g ‘liq q u r s h o v d a g in a k e la oladi. M ustaqil so ‘z esa
mustaqil q o ‘lla n ilish va m a ’no ifo d a la sh q o b iliy a tig a ega.
L e lse m a la r n in g
m a ’n o v iy
t a s n if id a
ilk 
bosqich 
belgisi
«m a’noviy 
m u s ta q illik »
e m a s , 
« m a ’n o v iy
nom ustaqillik»
b o ‘lishíning sababi — m u s ta q il le k s e m a n in g bu belgiga nisbatan
betarafligi. C h u n o n c h i, 
katta g u r u h n i ta s h k il etuvchi 
atoqli ot
(Temir, Anor, Gavhar)
g u r u h id a , m a v h u m otd a mustaqil m a’noning
mavjudligi k ish in i sh u b h a g a s o la d i. M u sta q il so ‘zda «m a’noviy
m ustaqillik» b elg isi sh a rtli. A ssim ila tsiy a tilsh u n o slik d a boshqacha,
biologiyada esa ta m o m a n o ‘zg a ch a . talqin etilad i. 
[Loy\
so ‘zi adabiy
tilda boshqa, o ta r c h i n u tq id a esa b o sh q a c h a m ohiyatini nam oyon
qiladi. Shunga o ‘xsh ash hodisani sifat, f e ’l, ravishda ham k o ‘plab
uchratish m u m k in . B u la r n in g b a r c h a s i 
«m a’noviy mustaqillik»
belgisi m ustaqil le k se m a d a nisbiy t u s h u n c h a , nisbiy belgi ekanligini
k o ‘rsatadi. S liu n in g u c h u n le k s e m a n in g m a ’n oviy tasnifida ilk
bosqichning 
b e lg isi 

«m a’n o v i y
m u sta q illik »
em as, 
balki
«m a’noviy 
n o m u s ta q illik » . 
U s h b u
b e lg i 
asosidagi 
ziddiyatda
ko'm akchi, b o g ‘lovch i, yuklam a k u c h li (b e lg ili) a ’zon i tashkil etadi.
S o f k c ‘m a k ch i, s o f b o g ‘ lo v ch i, s o f y u k la m a n ech qachon mustaqil
m a’noli s o ‘z 
x u su siy a tig a ega 
b o 'la o lm a g a n lig i tufayli uning
guruhiga o ‘ta olm a y d i.
Y ordam chi 
s o ‘z n in g
« o r a líq
u cliin ch i»
tabiatiga 
egaligi.
T ilshunoslikda y o r d a m c h i s o 'z n in g le k s e m a va qo'shim cha orasida
«oraliq u c h in c h i» b o ‘l i b , ham le k s e m a , ham grammatik m orfem a
xususiyatini o ‘zid a m xjjassam lash tirish i aniqlangan. U lar shaklan
leksem a, m a z m u n a n
q o ‘s h im c h a (q iy o s: 
Kitobni akamga/akam
ucltun oldiirt
. ) Shu tu fa y li b o T s a k era k , til tizim ida yordam chi
s o ‘zning 
o 'r n i 
tu r lic h a
b a h o la n a d i 
-
ayrim 
olim lar 
ularni
q o ‘sh im ch aga, ayrimi riutq b o ’la k c h a s ig a , b a ’zisi yordam chi so ‘zga
nisbat beradi. Y o r d a m c h i s o 'z n in g s o 'z m i, q o ‘shim cham i yoki
m ustaqil so ‘z n in g y o r d a m c h i so‘ z bilan "bogTanishi so ‘z birikm asim i
ekanligi h a n u zg a c h a m u n o z a ra m avzui b o ‘lib 
qolm oqda. Chunki
yordam chi s o ‘z 
g u r u h i ichida s h u n d a y birliklar borki, ular ham
«m a’noviy 
m u sta q illik » , 
h a m
«m a’noviy 
nom ustaqillik»
xususiyatiga ega ( o t - k o ‘m a k c h ila r , y o r d a m c h i va k o ‘m akchi fe’l).
C hunonchi, 
[tortib]
 
m ustaqil 
s o ‘z 
sifatida 

Download 14,45 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   404   405   406   407   408   409   410   411   ...   604




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish