R sayfullaye V a, B. M e n g L iy e V, G. Bo q iyeva, M. Q u r b o n o V a, Z. Y u n u s o V a, m a b u z a L o V a h o z I r g I

S a n o q s o n ot bilan sintaktik m unosabatga kirishganda m ustaqil
va n o m u s t a q il sintaktik m avqeda boTa oladi. M ustaqil m avqeda
a n iq la n m is h d a n ayricha so‘ roqqa javob b o ‘lib, 
aloh id a b o ‘lak
m a q o m ig a e g a bo‘ladi: 
Besh
(aniql.) 
kishi
(ega) 
s o ‘zladi
(kesim ).
N o m u s t a q il m avq ed a tarkibiy qism sifatida yuzaga chiqadi: 
Besh
kishi
( e g a )
kelishdi
(kesim ).
S a n o q s o n qo‘shm a sifat hosil q ilishï mumkin: 
besh yashar
bola, uch chaqirimli y o ‘l.
S a n o q s o n sirasida 
bir
so ‘zi qo‘ llanish va vazifasi jihatidan
q a to r o ‘z i g a x o slik k a ega.
1. « M iq d o r » m a’nosi: 
Yana bir gapni ayting.
(S .N n r .).
2. 
« N o a n iq lik » m a ’nosi: 
Bir o ‘zbek yigiti so'zlay boshladi.
(O y b .).
248

---

3
. «Harakat belgisi» m a ’ nosi: 
Mashina bir lapanglab, ilgariladi.
(S .A h m .).
4. «M o'ijal» m a ’nosi: 
Ertaga bir dam oling.
5. «Bir xil» m a ’nosi: 
Tiling bilan ko'nglingni bir tut.
6
. «K uchaytirish» m a’n o s i:
Yomg'ir bir yog'di.
7. «N avbatm a-navbat» 
m a’nosi: 
Bola bir bizga qaraydi, bir
otasiga qaraydi.
8
. « 0 ‘xshashlik» m a ’n o s i: 
U mening birim.
9. JK da «birgalik» m a ’ noli ravishga o ‘tadi: