R. H. Djurayev pedagogika fanlari doktori, akademik


bet88/231
Sana21.09.2022
Hajmi
#849802
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   231
Bog'liq
R. H. Djurayev pedagogika fanlari doktori, akademik

 
Rag‘batlantirish
tarbiyalanuvchining xatti-harakati va faoliyatiga ijobiy baho 
berish asosida unga ishonch bildirish, ko‘nglini ko‘tarish va uni qo‘llab-
quvvatlash metodidir. O‘qituvchi har bir o‘quvchi shaxsida ro‘y berayotgan ijobiy 
o‘zgarishlarni anglab olishi zarur.
Tanbeh berish
– eng muhim jazo chorasi. O‘qituvchi o‘quvchiga yuzma-yuz 
turib tanbeh beradi, buni kundaligiga yozib qo‘yish mumkin. 
Uyaltirish
– o‘quvchining ma'lum xatti-harakatlariga jamoa yoki uning tarbiya 
uchun masul bo‘lgan subektlar (ota-onalar, vasiylar, jamoatchilik vakillari va 
boshqalar) oldida baho berish. Odamning eng nozik sezgilaridan biri uyat, or-
nomus va sharm-hayodir. Insonda izzat-nafs, odamiylik qancha kuchli bo‘lsa, 
avvalo, o‘zini hurmat qilsa, unda or-nomus, uyat shunchalik kuchli bo‘ladi. 
Tarbiya metodlari
tarbiyalanuvchilarning ongi, irodasi, 
tuyg’ulari va хulqiga ta’sir etish usullari yig’indisidir. 


136 
Bolalarni tarbiyalashda shu his-tuyg‘ularni ehtiyotkorlik bilan o‘stirish lozim, 
lekin hadeb uyaltiraverish va qizartiraverish yaramaydi. Bundan oqilona va o‘z 
o‘rnida foydalanish kerak, shundagina ijobiy natijaga umid qilish mumkin. 
 
 
Tarbiya metodlarini tanlab olish shartlari. 
Metodning ijobiy va salbiysi 
bo‘lmaydi, tarbiya jarayonida ma'lum yo‘lni yuqori darajadagi samarali va 
samarasiz deya baholash mumkin emas. Metodning samaradorligini u 
qo‘llanilayotgan sharoit nuqtai nazaridan baholash mumkin. 
Tarbiya metodlarini maqsadga muvofiq tanlash bir qator omillarga bog‘liq: 
1.
Tarbiyaning maqsad va vazifalari.
Tarbiyaning maqsad va vazifalari. 
Maqsad nafaqat metodlarni oqlaydi, balki ularni aniqlab beradi. Maqsad qanday 
bo‘lsa, unga erishish metodlari shunga muvofiq bo‘lishi zarur.

Download

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   231




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish