Quva pedagogika kolleji tasdiqlayman

1.2. Diplom oldi amaliyotining maqsad va vazifalari

1. 
   Amaliyot jarayonida o’quvchilarda kuyidagi kasbiy - pedagogik bilim va ko’nikmalar shakllanadi:
   

-tarbiyaning barcha masalalarini hal qilishda birlikni ta’minlash, kompleks yondashuv asosida bolalar bilan ta’lim - tarbiyaviy ishlarni olib borish; -ta’lim - tarbiyaviy ishning kalendar va istiqbol rejalarini tuzish;
-bolalarning o’quv - bilim faoliyatini tashkil etishda ilmiy asoslangan noan’anaviy ish shakllaridan, uslub va vositalaridan foydalanish, mustaqil ish malaka va ko’nikmalarini o’rganish;
-maktabda to’garak ishi va MTT da ta’lim - tarbiyaviy jarayonni tashkil etilganligini kuzatish va taxlil qilish, ilg’or pedagogik tajribani o’rganish va uni o’z faoliyatiga tatbiq etish;
-pedagogik vaziyatlarni taxlil qilish, bola shaxsiga pedagogik ta’sir ko’rsatish usulini belgilash;
-bolalarni yosh xususiyatlari va bilimidan, jamoachilik xususiyatlaridan kelib chiqqan holda shaxs va jamoani rivojlantirishni rejalash;
-bolalar bilan yakkama - yakka, kichik guruhlar va butun jamoa, ota - onalar, o’qituvchilar bilan pedagogik maqsadga qaratilgan o’zaro aloqani o’rnatish;
-tarbiyaviy ishlarning eng samarali shakl va uslublaridan foydalanish; -o’qitishning texnik vositalaridan, ko’rgazmali qurollardan foydalanish;

-ota - onalar o’rtasida pedagogik ishlarni olib borish;