Qo’rg’ontepa XTB 4- maktabi
boshlang`ich sinf o`qituvchisi
Azimova Irodaxonning
Onatili fanidan yozgan bir soatlik dars
Mavzu: Tovushlar va harflar yuzasidan mustahkamlash mashqlari.
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: ayrim harflarning yozilishi haqidagi ko’nikmalarni o’stirish, to’g’ri, xatosiz va chiroyli yozish ko’nikmasini oshirish.
Tarbiyaviy: o’quvchilar zehnini oshirish, topqirlikka o’rgatish.
Rivojlantiruvchi : og’zaki va yozma nutqini rivojlantirish.
Tayanch kompetensiya: O’zini-o’zi rivojlantirish kompetentsiyasi:
o’quv fanlarini o’rganish va bir-biridan farqlash;
mustaqil ma’noga ega bo’lgan bir necha so’zdan tuzilgan so’zni topish va namuna asosida so’zlar tuzish;
so’z yoki gapni shakl, harf, belgilar bilan ifodalaydigan topishmoqni topish, har xil ko’rgazmali qurollardan foydalanish;
Fanga doir kompetensiya: Lingvistik kompetentsiya: o’zbek tilida nutq tovushlarini to’g’ri talaffuz qila oladi, so’zlarni talaffuz me’yorlariga rioya qilgan holda bo’g’inlab ko’chirish qoidasiga rioya qila oladi, mavzuga oid so’zlarni og’zaki va yozma nutqda qo’llay oladi, tinish belgilarini to’g’ri qo’llay oladi.
O’quvchilar bilan salomlashib, navbatchi axboroti tinglanadi;
Dars shiori: Chiroyli yoz yozsang xat, chunki bu ham zo’r san’at.
Ma’naviy daqiqa o’tkaziladi. Tabiat haqida savol-javoblar o’tkaziladi.
Tabiatda nechta fasl bor?
Bahor fasli necha oydan iborat?
Bahorda tabiatimizda qanday o’zgarishlar bo’ladi?
Bolajonlar, bugun darsimizda sizlar bilan 3 guruhga bo’linib, “Lola sayli” ga sayohatga chiqamiz. Guruhlarni nomlab sardorlar saylab olamiz.
Qaysi guruh dars davomida darsning oltin qoidalariga amal qilib, ko’p lolaqizg’aldoq tersa, sevimli shoirimiz Muhammad Yusufning “Lalaqizg’aldoq” nomli kitobini sovg’a qila man.
Keling, darsimizni ertak bilan boshlasak. Bir bor ekan, bir yo’q ekan, chol bilan kampir bo’lgan ekan, ular “Alifbo” nomli uyda 29 ta farzandi bilan inoq yashar ekan. Farzandlarining biri 2 xil tovush chiqarar ekan. Shuning uchun, tovushlari 30 xil ekan. Qizlarining unli bo’lib, qizil kiyim kiyar ekan. O’g’illarining ismi undosh bo;lib, ko;k kiyim kiyar ekan. Bugun sizlar bilan chol bilan kampirning farzandlaridan x va h tovushlarini talaffuzi va imlosini o’rganamiz. Avval sizlar bilan o’tilgan mavzuni mustahkamlab, olamiz.
Olxo’ri, behi, daraxt, xat, handalak, paxta, xo’roz.
Dam olish daqiqasida televizor orqali Muhammad Yusuf she’ri bilan kuylanadigan qo’shiqqa qo’l, oyoqlar harakatga keltiriladi.
UYGA VAZIFA
Dars yakunida g’olib guruh rag’batlantiriladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |