Sifatning darajasin?
Ammo, lek – zidlab quyar
Qaysi yordamchi turkum
So`zni teng bog`lay olar?
Tarqatma material
Ismlar boshqotirmasi
Kataklarda berilgan harflardan o`g`il bolalarning 19 ta ismini toping.
T
|
U
|
R
|
S
|
U
|
N
|
N
|
A
|
T
|
E
|
B
|
A
|
Y
|
D
|
U
|
L
|
L
|
A
|
M
|
A
|
V
|
R
|
U
|
S
|
T
|
A
|
M
|
U
|
H
|
Sh
|
U
|
H
|
R
|
A
|
T
|
I
|
R
|
R
|
A
|
V
|
K
|
A
|
T
|
Ch
|
R
|
A
|
O
|
N
|
V
|
A
|
R
|
A
|
A
|
U
|
H
|
M
|
O
|
N
|
L
|
I
|
G`
|
A
|
L
|
G
|
A
|
D
|
H
|
A
|
M
|
Z
|
N
|
I
|
Tarqatma material
Ismlar boshqotirmasi
Kataklarda berilgan harflardan qiz bolalarning 19 ta ismini toping.
Sh
|
O
|
H
|
I
|
D
|
A
|
M
|
I
|
R
|
O
|
Z
|
A
|
R
|
I
|
N
|
O
|
R
|
A
|
I
|
O
|
M
|
U
|
N
|
A
|
B
|
B
|
A
|
R
|
D
|
I
|
L
|
D
|
U
|
R
|
A
|
T
|
A
|
A
|
D
|
X
|
O
|
R
|
D
|
O
|
N
|
H
|
L
|
O
|
L
|
A
|
T
|
I
|
R
|
A
|
I
|
I
|
L
|
A
|
T
|
O
|
F
|
A
|
G`
|
M
|
A
|
A
|
Z
|
I
|
Z
|
A
|
T
|
V
|
Grammatik o`yinlar
Jadvalni tegishli so`zlar to`ldiring.
-
d
|
|
d
|
|
|
|
|
|
d
|
|
|
d
|
|
|
|
|
d
|
|
|
|
d
|
|
|
|
d
|
|
|
|
|
d
|
|
|
d
|
|
|
|
|
|
d
|
|
d
|
|
|
|
|
|
|
d
|
d
|
|
|
|
|
|
|
d
|
Grammatik o`yinlar
«Zinama-zina» o`yini
Bu grammatik o`yin test usulida quyidagicha amalga oshiriladi. Auditoriyadagi talabalar 3 guruhga bo`linadi. Har bir guruhning oxirgi o`rnida o`tirgan talabalarga A, B, S harflari yozilgan javob varaqlari beriladi. O`qituvchi test savollarini va javoblarini A, B, S variantlarida o`qiydi. Oxirgi o`rindagi talabalar berilgan testning to`g`ri javobini og`zaki emas, balki quyidagi shartli belgilar asosida ko`rsatadilar. Ya`ni qaysi javob to`g`ri bo`lsa, o`sha javob varaqasini o`qituvchiga ko`rsatadilar.
Bu o`yinda faqat to`g`ri javobni ko`rsatsagina o`z o`rniga o`tirishi va javoblar varaqasini sherigiga berishi mumkin.
Test savoliga zudlik va chaqqonlik bilan javobni ko`rsata olmagan talabaning baho me`yori pasayadi va buni talaba o`zi ham bilib turadi. Qolaversa, eng asosiysi, talaba har bir javobni ko`rsatishi orqali o`z bilimiga baho quyib boradi.
Grammatik o`yinlar
«Mantiqan o`yla, top va ijro et» o`yini
«Tirishqoq» guruhi va «Chaqqon» guruhi
(ot va gul rasmlari)
Nuqtalarni tegishli so`zlarga tutashtiring
* qizil * saman
* kishnadi * uz *xushbo’y *termoq
hidi * *yemlamoq
*yangi
*ichmoq *yo’rg’a * sug’ormoq
Grammatik o`yinlar
«Baho kerakmi, muammosiz» bingo o`yini
«Grammatik oyinlar»
BINGO-TEST lotereyasi
Har bir guruhda bittadan bingo latoreyasi tarqatiladi, unda o`yin davomida beriladigan savollarning javobi mavjud. O`quvchilar savol berilganida o`sha bingo latoreyasi biletidagi javoblarni «X» bilan belgilab to`ldirish lozim bo`ladi.
Qaysi guruh birinchi to`ldirsa, o`sha guruh yutgan hisoblanadi va o`yin to`xtatiladi.
O`yin shartlarini bajarganligiga qarab guruhlarga har xil rangdagi rag`bat kartochkalari tarqatilib boriladi.
Havo rang – 5 ball, yashil rang – 4 ball, sariq rang – 3 ball.
«Grammatik o’yinlar»
«Oyla,izla,top» o`yini:
«Ozbekiston» sozida ishtirok etgan harflar yordamida yangi sozlar hosil qiling. (2 daqiqa vaqt beriladi)
«Xotira» o’yini
guruhning har bir azosi navbatma-navbat respublikamizdagi viloyatlar
nomini ayting.
6 ta unli (a,o,u,i,e,o) harflarni guruh azolari navbat bilan anglaydi va
Osha harf bilan boshlanadigan ozbek xalqining maqol yoki hikmatli
Gaplaridan aytishadi.(oylash uchun 1 daqiqa)
Grammatik o’yinlar
« Ta’riflar o’yini »
Ot va fe’l degan yozuv beriladi.O’qituvchi bergan ta’rif qaysi biriga to’g’ri kelsa «men» deb bir qadam oldinga chiqishadi.Qolgan talabalar hakamlik qilishadi.
Ta’riflar:
Uning vazifadosh shakllari bor.
U gapda kesim vazifasida keladi.
Uning yakka va jamlovchi turlari bor.
U juft hollarda qollaniladi.
U kelishiklarda turlanadi.
U o’timli va o’timsiz boladi.
U tuslanadi.
U boshqa turkumlardan yasalishi mumkin.
– chi uning yasovchi qo`shimchasi
– la uning yasovchi qo`shimchasi
Grammatik o’yinlar
Boy
|
choy
|
moy
|
toy
|
soy
|
joy
|
Loy
|
poy
|
voy
|
hoy
|
yoy
|
Shunday qilingki, boy bilan toy soyga mana shu to`siqlarning hammasiga duch kelsin. Siz shu asosda ertak yoki hikoya tuzing, unda shu to`siqlar albatta ishtirok etsin.
Grammatik o’yinlar
Jadvalni tegishli so`zlar bilan to`ldiring
a
|
|
a
|
|
|
|
|
|
a
|
|
a
|
|
|
|
|
|
a
|
|
|
a
|
|
|
|
|
a
|
|
|
a
|
|
|
|
|
a
|
|
|
|
A
|
|
|
|
a
|
|
|
|
A
|
|
|
|
a
|
|
|
|
|
a
|
|
|
a
|
|
|
|
|
a
|
|
|
a
|
|
|
|
|
|
a
|
|
a
|
|
|
|
|
|
a
|
|
a
|
|
|
|
|
|
|
a
|
a
|
|
|
|
|
|
|
a
|
Grammatik o’yinlar
Jadvalni tegishli so`zlar bilan to`ldiring
o
|
|
o
|
|
|
|
|
|
o
|
|
o
|
|
|
|
|
|
o
|
|
|
o
|
|
|
|
|
o
|
|
|
o
|
|
|
|
|
o
|
|
|
|
O
|
|
|
|
o
|
|
|
|
O
|
|
|
|
o
|
|
|
|
|
o
|
|
|
o
|
|
|
|
|
o
|
|
|
o
|
|
|
|
|
|
o
|
|
o
|
|
|
|
|
|
o
|
|
o
|
|
|
|
|
|
|
o
|
o
|
|
|
|
|
|
|
o
|
Do'stlaringiz bilan baham: |