Qon davlat pedagogika instituti pedagogika va psixologiya fakulteti

Kafedra mudiri: D. Soliyeva
Tuzuvchi: D. Norqo`ziyeva
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


QO`QON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FAKULTETI
Yozma ish savollari
13-Variant
1.Bilish jarayonlari psixodiagnostikasi ( Xotira).
2.Validlilik turlari.
3. Eksperimentlarni loyihalashtirish
Tayanch tushunchala: xotira psixodiagnostikasi, qatordagi elementlarni eslab qolish, assotsiativ eslab qolish, tanib qolish vazifasiga asoslangan va yodlash jarayonini diagnostika qilishga asoslangan sinovlar, validlilik turlari.
psixodiagnostik va eksperimental tekshiruv bosqichlari.


Kafedra mudiri: D. Soliyeva
Tuzuvchi: D. Norqo`ziyeva
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
QO`QON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FAKULTETI
Yozma ish savollari
14-Variant
1.Intellekt psixodiagnostikasi
2. Validlik- psixodiagnostik metodlarning aossiy hususiyatlaridan bir sifatida.
3. Shaxs psixodiagnostikasi. Shaxs xususiyatlarini o‘rganish
metodikalari
Tayanch tushunchalar: intellekt koffitsienti,Ch. Spirsmen, L.Terstaun, G.Gardner va boshqalar nazariyas,intellekt testlarning asosiy hususiyatlari Strukturali, shkalali va progressiv matritsali testlar, D.Vekslerni intellekt shkalalar,Raven progressiv matritsalari testi.
Kafedra mudiri: D. Soliyeva
Tuzuvchi: D. Norqo`ziyeva
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
QO`QON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA FAKULTETI
Yozma ish savollari
15-Variant
1.Qobiliyat psixodiagnostikasi
2. Shaxs psixodiagnostikasi. Shaxs xususiyatlarini o‘rganish
metodikalari
3. Eksperimentlarni loyihalashtirish
Tayanch tushunchalar:qobiliyat haqida tushuncha,qobiliyat psixodiagnostikasi jihatlari,qobiliyat darajasini aniqlovchi metodikalar, shaxs so’rovnomasi, Raven matrisasi.