Qo‘lyozma huquqida udk 378. 004 Qahhorov abdusalim o„tkir o„G„LI

Tadqiqot  mavzusi  bo„yicha  adabiyotlar  sharhi(tahlili).  Oliy  ta‟lim 

muassasasi  ta‟lim  jarayonlarini  avtomatlashtirish  bugungi  kundagi  dolzarb 

mavzulardan  hisoblanadi.  O‟quv  jarayonlarni  avtomatlashtirish  va  hayotga 

tadbiq  etish  orqali  yuqori  samaradorlikka  erishish  mumkin.  Oliy  ta‟lim 

muassasalarini  boshqarish  uchun  yaxlit  axborot  tizimini  loyihalashtirish,  o‟quv 

jarayonlarini avtomatlashtirishni ta‟minlash, tizimni hayotga tadbiq etish hamda 

uni qo‟llab quvvatlash masalalari С. В. Чернышенко, Ю.И. Воротницкого [1] 

, Пегов А.А., Пьяных Е.Г. [2] , С. В. Чернышенко, Ю. И. Воротницкого.[4] , 

Г.Г.  Куликов,  В.  В.  Антонов,  Г.  В.  Старцев,  М.  А.Шилина.[5]

 

kabi  ilmiy 

ishlarda  ko‟rsatib  o‟tilgan.  O„quv  jarayonini  avtomatlashtirish  uchun  xizmat 

qilgan    tizmlarga  “Moodle”,  “Hemis”,  “TalabaS”larni  misol  qilsak  bo„ladi. 

Magistirlik  dissertatsiyasida  yartilgan  tizm  bu  tizmlardan  qulayligi  ,  ko„p 

funksiyalarga  ega  ekanligi  hamda  kredit-modul  tizimiga  moslashganligi  bilan 

farq qiladi. 

O

ʼ quv  rejalarni  shakllantirish,  maʼ muriy  oʼ quv  rejani  tuzish,  oʼ quv 

reja  modullari  hisobini  yuritish,  talabaning  o

ʼ quv  jarayonidagi  faoliyati 

---

9 

 

natijalarini hisobini yuritishgacha bo

ʼ lgan jarayonlar modellashtirish masalalari 

Aloev  R.D.,    Xudoyberganov  M.O‟.,  Alaev  R.H.,  Nurullayev  M.M., 

Abdrahmanov  T.T.,    Muxamadiyeva  D.K.,  Sultonov  L.A.,  Gapurov  A.A.  [17] 

tamonidan  yozilgan  ilmiy  ishda  ko‟rib  chiqilgan.  Yuqorida  keltirilgan  ilmiy 

ishdan  yozilgan  magistrlik  dissertatsiyasining  farqi  sifatida  o„quv  reja,  o„quv 

reja  modullari  ,  talabani  hisobini  yuritish  masalalari  zamonaviy  kredit  modul 

tizimiga moslashganligini ko„rsatish mumkin. 

Oliy  ta‟lim  muassasalarida  kafedralar  darajasida  o'quv  jarayonini 

boshqarish  tizimlarini  avtomatlashtirish  va  optimallashtirish  masalalari,  asosiy 

axborot ob'ektlarini aniqlash va axborot tizimining funksional tarkibini belgilash 

hamda    ta‟lim  jarayonini  asosida axborot tizimining  kontseptual  modelini olish 

muammolari  quyidagi  ilmiy  ishlarda  ko‟rib  chiqilgan  А.А.  Мытник,  А.П. 

Клишин [11] , Григораш О. В. [12] , Милевская, М.М.[14] ,   Олейник П.П. 

[15] , Зафиевский А.В.[16] 

Dissertatsiya  ishini  yozish  davrida  eng  asosiy  manba  sifatida  internet 

tarmoqlaridagi  mavzuga  oid  manbalardan  (sql-school.info,  bookwebmaster.ru, 

metanit.com) foydalanilgan.