Qo’llanma / "Iqtisodiy ta’limda o’qitish texnologiyasi" seriyasidan Samarqand

     davr iqtisodiy ta’limotlarida tutgan o’rni 
16-35 
                 1.1.     Mavzu bo’yicha ma’ruzani olib borish modeli 
 
                 1.2.     Mavzu bo’yicha amaliy mashg’ulotni olib borish modeli 
 
2.   Institutlar va ularning jamiyat rivojlanishidagi roli 
36-49 
2.1.  Mavzu bo’yicha ma’ruzani olib borish texnologiyasi 
 
               2.2.  Mavzu bo’yicha ma’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi 
 
2.3.  Mavzu bo’yicha amaliy mashg’ulotni olib borish texnologiyasi 
 
3.  O’yinlar nazariyasi va o’zaro
 
hamkorliklarni modellashtirish 
50-60 
3.1.  Mavzu bo’yicha ma’ruzani olib borish texnologiyasi 
 
3.2.  Mavzu bo’yicha ma’ruza mashg’ulotining texnologik xaritasi 
 
3.3.  Mavzu bo’yicha amaliy mashg’ulotni olib borish texnologiyasi  
 
4.  Reja va bozor instituti
 
61-70 
4.1.  Mavzu bo’yicha ma’ruzani olib borish texnologiyasi 
 
4.2.  Ma’ruzani olib borish texnologik xaritasi 
 
4.3.  Mavzu bo’yicha amaliy mashg’ulotni olib borish texnologiyasi