Qo’llanma / "Iqtisodiy ta’limda o’qitish texnologiyasi" seriyasidan Samarqand

 
 
9.1.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli 
Mashg’ulot vaqti
-2 
soat 
Talabalar soni: 20 – 30 gacha
 
Mashg’ulot shakli 
Mavzu bo’yicha bilimlarni kengaytirish va 
mustahkamlash yuzasidan seminar 
 
Amaliy mashg’ulot 
rejasi 
1. Davlatning funksiyalari 
2. Davlat xususiyatini baholashning empirik usullari 
3.Davlatning «muvaffaqiyatsizliklari» 
4. Davlat «chegarasi» 
 
O’quv  mashg’ulotining  maqsadi
.
 
Talabalarga    Davlat  to’g’risida  yangi 
inistitutsional  nazariyaning  mazmuni  va  mohiyati.Davlat  moddiy  va  ijtimoiy 
ne’matlar  ishlab  chiqaruvchi  agent  sifatida.To’satdan  vujudga    kelgan  iqtisodiy 
tartib va ideal davlat tipi. Davlat faoliyatini iqtisodiy tahlili yetkaziladi. 
Pedagogik vazifalar
: 
1 
Davlat 
to’g’risida 
yangi 
inistitutsional  nazariyaning  mazmuni 
va mohiyati tushuntirish; 
2. Davlat moddiy va ijtimoiy ne’matlar 
ishlab 
chiqaruvchi 
agent 
sifatida 
tanishtirish; 
3.  To’satdan vujudga  kelgan iqtisodiy 
tartib va ideal davlat tipi to’g’risida 
ma’lumotlar berish; 
4.  Davlat  faoliyatini  iqtisodiy  tahlilini 
tushuntirish; 
O’quv faoliyati natijalari: 
1  Davlat  to’g’risida  yangi  inistitutsional 
nazariyaning 
mazmuni 
va 
mohiyati 
tushuntirish; 
2.  Davlat  moddiy  va  ijtimoiy  ne’matlar 
ishlab 
chiqaruvchi 
agent 
sifatida 
tanishtirish; 
3.   To’satdan vujudga  kelgan iqtisodiy 
tartib va ideal davlat tipi to’g’risida 
ma’lumotlar berish; 
4.  Davlat  faoliyatini  iqtisodiy  tahlilini 
tushuntirish;