Qo’llanma / "Iqtisodiy ta’limda o’qitish texnologiyasi" seriyasidan Samarqand

 
 
 
 
 
 
3-guruh 
«Nima uchun?» texnikasi 
 
  
 
  
 
 
 
 
 
 
 
Nima uchun? 
 
 Nima uchun? 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
  
 
 
 
 
             Nima uchun?
 
       Nima uchun?
 
 
 
 
 
 
3-ilova 
Nazorat savollari va vazifalari: 
 
1.
 
Mulkchilik huquqlarining iqtisodiy nazariyasi.  
2.
 
Mulkchilik huquqlarini iqtisodiy asoslash.  
3.
 
Mulkchilik huquqlarini tafsirlashga nisbatan yondashuvlar.  
4.
 
Ingliz-saksoniya va rum-nemis huquqiy an’analari.  
5.
 
Mulkchilik huquqlar to’plami sifatida
?.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mulkning mukobil 
rejimi nima uchun 
kerak? 
 
 
 
Mulkchilik 
munosabatlarining 
axamiyati nima 
uchun kerak? 

---

 
100 
 
 
 
8.1.     Ma’ruza mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
 
 
Vakti - 2 soat 
Talabalar soni: 40-50 nafar 
Ukuv mashgulotining shakli 
Kirish, vizual ma’ruza 
Ma’ruza mashgulotining rejasi 
8.1. Shartnoma tushunchasi 
8.2.  Sotish  to’g’risidagi  shartnoma  va  yollash 
to’g’risidagi shartnoma 
8.3. Shartnomalarning xillari 
8.4. Tashkilot tushunchasi 
      Ukuv  mashgulotining  massadi: 
talabalarga  institutsional  kelishuv  turlari, 
shartnoma  tushunchasi,  sotish  to’g’risidagi  shartnoma  va  yollash  to’g’risidagi 
shartnoma,  shartnomalarning  xillari  xamda  tashkilot  tushunchasi  tugrisida 
tushunchalar beriladi. 
Pedagogik vazifalar:
 
 
1.      Institutsional kelishuvlarni 
tadqiqot qilishni kontrakt shaklini 
tushuntirish; 
2. 
institutsional 
kelishuvlarning 
o’zaro aloqalari tushuntirish; 
3.  Bozor    institutsional  kelishuvini   
tushuntirish; 
4.  Firma  institutsional  kelishuvi  
turi to’g’risida ma’lumotlar berish; 
Ukuv faoliyatining natijalari: 
Talaba: 
 
1.      Institutsional kelishuvlarni tadqiqot qilishni 
kontrakt shaklini izoxlaydi; 
2.  institutsional  kelishuvlarning  o’zaro  aloqalari 
to’g’risida ma’lumotlar beradi; 
3. Bozor  institutsional kelishuvini   tushuntiradi; 
4.  Firma institutsional kelishuvi  turi to’g’risida 
ma’lumotlar keltiradi; 
 
Ukitish uslubi va texnikasi 
Vizual ma’ruza, blis-surov, bayon kilish, klaster, 
«xa-yuk» texnikasi 
Ukitish vositalari 
Ma’ruzalar matni, proyektor, tarqatma 
materiallar, grafik organayzerlar. 
Ukitish shakli 
Jamoa, gurux, va juftlikda ishlash. 
Ukitish shart-sharoiti 
Proyektor, kompyuter har jixozlangan auditoriya