O’QITUVCHI PEDAGOGIK QOBILIYATINING ASOSIY SIFATLARI VA YETAKCHI XUSUSIYATLARI - Reja:
- 1. Pedagogik qobiliyat turlari.
- 2. O'qituvchi faoliyatida tarbiyalanuvchilar
- Qobiliyatlar kishining shunday psixologik xususiyatlaridirki, bilim ko’nikma, malakalar orttirish shu xususiyyatlarning o’zlari mazkur bilim, ko’nikma va malakalarga taalluqli bo’lmaydi.
- Qobiliyatlar — bu imkoniyat, u yoki bu ishda mahoratning zarur darajasi esa voqelikdir. Shunday qilib, qobiliyatlar shaxsning mazkur faoliyatini muvaffaqiyatli amalga oshirish sharti hisoblangan va buning uchun zarur bilim , ko’nikma va malakalarni egallash dinamikasida yuzaga chiqadigan farqlarda namoyon bo’ladigan individual-psixologik xususiyatdir.
- Shaxsning umumiy qobiliyatlari undagi shunday individual sifatlar majmuyiki , ular odamga bir qancha faoliyat sohasida ham muvafaqiyatli faoliyat ko’rsatish va natijalarga erishishga imkon beradi. Masalan, texnika oliy o’quv yurti talabasi ham ijtimoiy-gumanitar, ham aniq fanlar, ham texnika fanlar sohasidagi bilimlarni o’zlashtira oladi.
- Maxsus qobiliyatlar esa ma’lum bir sohada yutuqlarga erishish, yuqori ko’rsatkichlar berishga imkon beruvchi sifatlarni o’z ichiga oladi.
- Masalan sport sohasi bilan buxgalteriya hisob kitobi bo’yicha ishlayotgan kishida o’ziga xos maxsus qobiliyat bo’lmasa bo’lmaydi.
- PEDAGOGIK QOBILIYAT SIFATLARI
- 1.O'z kasbiga muhabbat, o'quvchilarni seva olishi.
- Mutaxassislik fanini mukammal bilishi, unga qiziqishi.
- Pedagogik taktga (odob va go'zal xulqqa) ega bo’lish.
- Bolalar jamoasiga singib keta olish.
- O'z mehnatiga ijodiy yondashish.
- Javobgarlikni his etish.
- Tarbiyaviy bilimlami egallaganligi.
O'QITUVCHI FAOLIYATIDAGI PEDAGOGIK QOBILIYATNING O'ZIGA XOS TIZIMLARI MAVJUD. QOBILIYATLAR TIZIMI QUYIDAGI XUSUSIYATLARI BILAN FARQ QILINADI: ASOSIY XUSUSIYATLAR; TAYANCH XUSUSIYATLAR; YETAKCHI XUSUSIYATLAR; YORDAMCHI XUSUSIYATLAR. KOMMUNIKATIV QOBILIYAT: O'QITUVCHINING PEDAGOGIK JAMOA VA OTA-ONALAR, MAHALLA AHLI BILAN BO'LADIGAN O'ZARO MULOQOTIDA, ULARNING RUHIY HOLATLARINI TUSHUNISH VA ULARGA HAMDARD BO'LISH, MULOQOTGA KIRISHISHIDA POKKO'NGILLILIK. PERSEPTIV QOBILIYAT: TASHQI OLAMNI VA MUHITNI SEZISH, IDROK ETISH, YA'NI KUZATUVCHANLIK MUHIM ROL O'YNAYDI. O'QITUVCHINING SHIJOATI NATIJASIDA RIVOJLANADI, TAKOMILLASHADI. O'QITUVCHI O'QUVCHINING PSIXOLOGIYASINI, PSIXIK HOLATINI O'ZIGA SINGDIRIB IDROK ETADI, SINF JAMOASINING HOLATIGA, PEDAGOGIK VAZIYATIGA ODILONA BAHO BERADI. EMPATIK QOBILIYAT: BOLALARGA BO'LGAN MUHABBATDAN KELIB CHIQADIGAN O'QUVCHILARNING HIS-TUYG'USINI, PSIXOLOGIK HOLATLARINI QALBDAN HIS ETISH, TUSHUNISH, IDROK ETISH, ULARGA ACHINISH XUSUSIYATLARIDIR. DIDAKTIK QOBILIYAT: O'QUVCHILAR BILAN MULOQOT QILISHDA, PEDAGOGIKANING TA'LIM VA TARBIYAVIY QONUNIYATLARINI HAMDA METODLARINI CHUQUR O'ZLASHTIRGAN HOLDA SAMARALI DARS BERISH QOBILIYATIDIR. SHUNINGDEK, DARS PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA JAHONAN DOZALARIGA, HOZIRGI ZAMON TALABLARIGA JAVOB BERISHI KERAK. - Qobiliyatni o’stirish o’z qobiliyati ustida ishlash
- Pedagogik qobiliyatlar faqat pedagogik faoliyatning samarali bo'lishini va shart-sharoitini ifodalamasdan, balki ko'p jihatdan muvaffaqiyatli ishlashning natijasi hamdir. Pedagogik qobiliyatda o'qituvchining o'zaro fikr almashuvi bilan bog'liq xususiyatlari asosiy rol o'ynaydi.
Do'stlaringiz bilan baham: |