Qiziqarli matematika



Download 69.11 Kb.
Sana02.04.2017
Hajmi69.11 Kb.
Qiziqarli matematika” to’garagi ishlanmasi25.09.15yil

Mavzu:Ko’pburchaklar perimetri

Maqsad: a)ta’limiy: o’quvchilarga shakllarning perimetrini haqida kengroq tushunchalar berish,ko’pburchak perimetrini hisoblash bo’yicha bilimlarini mustahkamlash, matematikaga bo’lgan qiziqishlarini oshirish.

b)tarbiyaviy: o’quvchilarda do’stlik tuyg’ularini shakllantirish.

d)rivojlantiruvchi: o’quvchilarning geometrik bilim va tafakkurini rivojlantirish.

Jihoz: Mavzuga oid rasmlar, tarqatmalar, rag’bat kartochkalari.multmediya

Uslub: Turli ta’limiy o’yinlar



Mashg’ulotning borishi

1.Tashkiliy qism o’tkaziladi.

O’quvchilar diqqatini jamlash. “Kim zukko” o’yini toq sonlarni aytsam bir chapak, juft sonlarni aytsam ikki chapak chalishadi.Masalan: 1, 7, 8, 20, 50, 31, 23, 28…

2. O’tilgan mavzuni mustahkamlash.

“Moslashtirish” o’yini. Tarqatmalar tarqatiladi. Misollar javobini to’g’risini topib belgilashadi.

27+3 23

46-23 62

60-25 30

54+8 85

57-32 35

50+35 25


Yangi mavzu: Ko’pburchaklar perimetri.


6

4 4


6

To’g’ri to’rtburchakning perimetrini toping.

4+6+4+6=20(sm)

Dam olish daqiqasi:

Aqlimizni charxlaymiz, Masala-misol ishlaymiz.

Olgan bilimlarimizni Hayotda biz qo’llaymiz.

Uy qurish” o’yini

B

olalarga uchburchak va to’rtburchak, kvadrat shakllari beiladi.Ular uchburchak va to’rtburchaklar perimetrini hisoblab to’g’ri topishsa, uy qurishadi.



Masala.


Omborga 36 qop piyoz, undan 14qop kam kartoshka keltirildi. Omborga qancha sabzavot keltirilgan?

Piyoz-36qop

Kartoshka-?,14 qop kam ?qop

Yechish:1)36-14=22 qop (kartoshka)

2) 36+22=58 qop

Javob: Omborga hammasi bo’lib 58 qop sabzavot keltirilgan.

Chizma.Daftaringizga bo’g’in uzunligi 2sm, 4sm, 3smli bo’lgan siniq chiziq chizing va Barcha bo’g’in uzunliklarini yig’indisini toping.

“Kim tez hisoblaydi” o’yini.



3.Mashg’ulotni yakunlash; Rag’batlantirish.

Uyga vazifa: Tomonlarining uzunligi 2sm, 4sm, 2sm bo’lgan uchburchak chizing va perimetrini toping.

Zarafshon shahar

12-umumta’lim maktabi

boshlang’ich 2-“D”sinf o’qituvchisi

Ruziyeva Zebiniso Tursunmuratovnaning

Qiziqarli matematika” to’garagi uchun yozilgan ishlanmasi





Qiziqarli matematika” 2016yil.15-yanvar



Mavzu:Tenglamalar

Maqsad: O’quvchilarga tenglamalar haqida kengroq tushunchalar berish ,ularning bilimlarini mustahkamlash,matematikaga bo’lgan qiziqishlarini oshirish. Masalalarni tenglamalar orqali bajarishga o’rgatib borish.

Jihoz: Mavzuga oid rasmlar, tarqatmalar, rag’bat kartochkalari.multmediya

Uslub: Tushuntirish, didaktik o’yinlar

Mashg’ulotning borishi

1. O’quvchilar diqqatini jamlash

2. Asosiy qism

Mavzu: Tenglama bu noma’lum sonni topib tenglik hosil qilish.Topilishi kerak bo’lgan noma’lum son x(iks) bilan belgilanadi.



x+35=50 bu tenglama.Tenglama quyidagicha yechiladi. Tenglik to’g’ri bo’lishi uchun x ning o’rniga qanday sonni qo’yish kerakligini bilib olish kerak.

Qaysi son noma’lum. Birinchi qo’shuluvchi. Yig’indidan ikkinchi qo’shiluvchini ayirib noma’lum qo’shiluvchini hosil qilamiz.



x+35=50 Tekshirish:

x=50-35 15+35=50

x=15 50=50

Ayirmaga ayriluvchini qo’shib kamayuvchini hosil qilamiz.



x- 14=31 Tekshirish:

x=31+14 45-14=31

x=45 31=31

Ayriluvchi noma’lum. Kamayuvchidan ayirmani ayirib ayriluvchini hosil qilamiz.

75-x=45 Tekshirish:

x=75-45 75-30=45

x=30 45=45

Mustaqil yechish uchun tenglamalar.

x+28=62 x-25=22 54-x=37

Masala.Berilgan masalani tenglama asosida yeching.

Do’konda 42taqo’g’irchoq bor edi. Bir necha qo’g’irchoq sotilgandan so’ng, yana 30ta qo’g’irchoq qoldi. Do’konda nechta qo’g’irchoq sotilgan?

Bor edi-42ta

Sotildi- x ta

Qoldi-30ta

Yechish: 42-x=30

x=42-30

x=12

Javob: Do’konda 42ta qo’g’irchoq sotilgan

Mustaqil yechish uchun masala.

Nargiza daraxtdan bir necha olma uzdi. 6ta olmani do’gonasiga berdi. Unda 12ta olma qoldi. Nargiza nechta olma uzgan?

“Chaqqon bilimdonlar” o’yini

45+38 23+22 59-36

67-28 18+20 78-37

Quvnoq vagonlar” o’yini. Vagonlarga tenglamalar yozilgan bo’ladi. Ular o’quvchilarga tarqatiladi. Birinchi yechgan o’quvchi parovoz bo’ladi.Keyin yechgan o’quvchilar ketma-ket vagon bo’lib joylashib turishadi. Oxiri bo’lgan o’quvchi biror she’r aytib berishi kerak.




73-x=21

x+24=52

x-9=18


Shaklda nechta uchburchak borligini toping.

3.Mashg’ulotni yakunlash; Rag’batlantirish.

Uyga vazifa: x+45=80 91-x=38

To’garakning maqsadi va vazifalari!
To’garakda o’quvchilar bilan ishlashning asosiy maqsadi,o’quvchilardagi fanga bo’lgan qiziqishini rivojlantiri

sh,ularni darsda olgan bilimlarini to’ldiruvchi bilim,malaka va ko’nikmalar bilan boyitish.

Yosh avlodni hozirgi zamon fani asoslri bilan qurollantirish orqali ularning aqliy jihatdan maksimal darajada rivojlantirishga erishish umumta’lim-tayanch maktablar oldida turgan eng muhim vazifadir.

Tasdiqlayman:



Maktab direktori: M.Sodiqova
2-sinf uchun “Qiziqarli matematika” to’garagi ish rejasi


T/r

Mashg’ulot mavzulari

soati

O’tish vaqti

O’tildi.


1

Matematika olamiga sayohat

1

4.09.15y




2

Didaktik o’yinlar

1

11.09.15y




3

Qo’shishni tekshirish. Ayirishni tekshirish.

1

18.09.15y




4

Ko’pburchak perimetri

1

25.09.15y




5

Matematik diktant.

1

2.10.15y




6

To’g’ri to’rtburchak.Kvadrat

1

9.10.15y




7

Sodda va tarkibli masalalar

1

16.10.15y




8

Soat.Vaqt birliklari.

1

23.10.15y




9

Matematik qiziqarli o’yinlar.

1

30.10.15y




10

Og’zaki qo’shish va ayirish

1

13.11.15y




11

Sonli ifodalar

1

20.11.15y




12

Yozma qo’shish va ayirish.Ustun shaklida misollar yechish.

1

27.11.15y




13

Bilimdonlar sinovi

1

4.12.15y




14

O’lchov birliklari

1

11.12.15y




15

Misol-masalalar yechish

1

18.12 .15y




16

Harfli ifodalar ifodalar

1

25.12.15y




17

Tenglama

1

15.01.2016




18

Matematik topishmoqlar

1

22.01.16y




19

Rasm asosida masalalar yechish

1

29.01.16y




20

Matemarik testlar

1

5.02.16y




21

Ko’paytirish. Ko’paytirishni tekshirish.

1

12.02.16y




22

Ko’paytirishga oid misol-masalalar

1

19.02.16y




23

Bo’lish. Bo’lishni tekshirish.

1

26.02.16y




24

Bo’lishga oid misol-masalalar

1

4.03.16y




25

Tenglik va tengsizliklar

1

11.03.16y




26

O’zaro teskari masalalar

1

18.03.16y




27

Masalalarninig yozishni jadval usuli

1

1.04.16y




28

Doira. Aylana markazi va radiusi

1

8.04.16y




29

Noma’lum ko’paytuvchi va bo’linuvchini topish

1

15.04.16y




30

Uzunlik o’lchov birliklari. Millimetr

1

22.04.16y




31

Matematik kecha

1

29.04.16y




32

To’rt arifmetik amal.

1

6.05.16y




33

Shakllarning yuzi. Yuza birliklari.

1

13.05.16y




34

Qiziqarli o’yinlar

1

20.05.16y



































To’garak rahbari: Ruziyeva Z.T.

Do'stlaringiz bilan baham:


Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2017
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa