Qiziqarli matematika

Mashg’ulotning borishi

1.Tashkiliy qism o’tkaziladi.

O’quvchilar diqqatini jamlash. “Kim zukko” o’yini toq sonlarni aytsam bir chapak, juft sonlarni aytsam ikki chapak chalishadi.Masalan: 1, 7, 8, 20, 50, 31, 23, 28…

2. O’tilgan mavzuni mustahkamlash.

“Moslashtirish” o’yini. Tarqatmalar tarqatiladi. Misollar javobini to’g’risini topib belgilashadi.

2 7+3 23

4 6-23 62

6 0-25 30

5 4+8 85

5 7-32 35

50+35 25

Yangi mavzu: Ko’pburchaklar perimetri.

6

4 4

6

To’g’ri to’rtburchakning perimetrini toping.

4+6+4+6=20(sm)

Dam olish daqiqasi:

Aqlimizni charxlaymiz, Masala-misol ishlaymiz.

Olgan bilimlarimizni Hayotda biz qo’llaymiz.

“Uy qurish” o’yini

B olalarga uchburchak va to’rtburchak, kvadrat shakllari beiladi.Ular uchburchak va to’rtburchaklar perimetrini hisoblab to’g’ri topishsa, uy qurishadi.

Masala.

Omborga 36 qop piyoz, undan 14qop kam kartoshka keltirildi. Omborga qancha sabzavot keltirilgan?

P iyoz-36qop

Kartoshka-?,14 qop kam ?qop

Yechish:1)36-14=22 qop (kartoshka)

2) 36+22=58 qop

Javob: Omborga hammasi bo’lib 58 qop sabzavot keltirilgan.

Chizma.Daftaringizga bo’g’in uzunligi 2sm, 4sm, 3smli bo’lgan siniq chiziq chizing va Barcha bo’g’in uzunliklarini yig’indisini toping.

“Kim tez hisoblaydi” o’yini.

3.Mashg’ulotni yakunlash; Rag’batlantirish.

Uyga vazifa: Tomonlarining uzunligi 2sm, 4sm, 2sm bo’lgan uchburchak chizing va perimetrini toping.