Qish bo`lmasa-chi? matni

MAVZU: QISH BO’LMASA-CHI? (YAYRA SA’DULLAYEVA)
Maqsad: Ta’limiy: O’quvchilarni matnni ifodali o’qishga o’rgatish, nutqini va so’z boyligini o’stirish. Qish faslining fazilatini o’quvchilarga yetkazish, o’quvchilarga yil fasllari haqidagi bilimlarinichuqurlashtirish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompentensiyasi: o‘z xatti-harakatini nazorat qila bilish, og‘zaki va yozma matnlar mazmuniga to‘g‘ri baho bera olish.
Tarbiyaviy: O’quvchilarga ekologik tarbiya berish, tabiatga, qushlarga bo’lgan mehrini oshirish,ona tabiatni asrab avaylashga o,rgatish va mehr hissini tarbiyalash.
TK: badiiy adabiyotda go‘zallik va ezgulikdan o‘rnak olish, yovuzlik va xunuklikdan nafratlana bilish.
Rivojlantiruvchi: O’g’zaki nutqi, lug’aviy so’z boyligini oshirish va o’qish tezligini rivojlantirish.
TK: Axborot manbaalari orqali olingan habarlarni gapirib bera oladi
Dars turi: Yangi bilim beruvchi
Dars uslubi: Aralash (suhbat, tushuntirish, yangi pedtexnologiyadan foydalanish)
Dars jihozi: Rasmlar, slaydlar, ko’rgazmalar, tarqatma materiallar
Darsnig borishi:
Tashkiliy qismni o’tkazish

1. 
   O’quvchilar davomatini aniqlash.
   
2. 
   O’quvchilarni darsga tayyorgarligini aniqlash.
   
3. 
   Ma’naviyat daqiqasini o’tkazish.
   
4. 
   O’tilgan mavzular yuzasidan savol-javob o’tkazish
   
5. 
   Uyga berilgan topshiriqni so’rash.
   
6. 
   Dam olish daqiqasini o’tkazish
   

“Qish fasli” Dekabr, yanvar, fevral
O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiya kitobi.
8-Dekabr-Konstitutsiyaqabul qilingan kun. O’quvchilar moddalarni yoddan aytishadi.
10-Dekabr- O’zbekiston Respublikasining Madhiyasi qabul qilingan kun. She’rni o’quvchilar aytadilar.
-Aziz o’quvchilar, o’tgan o’qish darsimizda biz sinfdan tashqari o’qishdan buyuk allomalar va xalq og’zaki ijodidan namunalar yod olib kelish topshirigi berilgan edi .Biz dekabr oyini boshidan qish faslini kutib oldik..
- Hozirgi qanday fasl?
- Qish fasli
- Qish fasli necha oydan iborat?
- Dekabr, yanvar, fevral oylaridir
- Qish faslidagi o’zgarishlarni aytib bering
- Qish faslida havo sovuq bo’ladi, hamma daraxt barglari to’kilgan xuddi hayol surgandek tuyuladi. Qushlar issiq o’lkalarga uchib ketgani uchunhammayoq tinch, dalalarda esa qarg’alar “qor-qor” deya uchib yuradi. Hamma issiq kiyimga o’ranib, qo’lqop kiygan bolalar esa qorbo’ron o’ynaydilar. Qish naqadar go’zal va zavqli fasllardan biri hisoblanadi.
- Biz yaqinda qanday bayramni nishonlandik?
- 8-Dekabr Ozbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi kuning 22 yilligini keng nishonladik
- Siz qanday moddalarni bilasiz?
- 1-o’quvchi: Yashash huquqi har bir insonnig uzviy huquqidir. Inson hayotiga suiqasd qilish eng og’ir jinoyatdir.
O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. 24-modda

• 
  2-o’quvchi: Har kim bilim olish huquqiga ega.
  

O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. 41-modda

• 
  3-o’quvchi:Fuqarolar Konstitutsiya va qonunlarga rioya etishga boshqa kishilarning huquqlari,erkinliklari, sha’ni va qadr-qimmatini hurmat qilishga majburdirlar.
  

O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. 48-modda

• 
  4-o’quvchi: Fuqarolar atrof tabiiy muhitga ehtiyotkorona munosabatda bo’lishga majburdirlar.
  

O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. 50-modda

• 
  5-o’quvchi: O’zbekiston Respublikasi o’z xavfsizligini ta’minlash uchun yetarli darajada Qurolli kuchlarga ega.
  

O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. 126-modda
Yaqinda yana qanday bayram bo’lib o’tdi?
--- O’zbekiston Respublikasining davlat madhiyasining qabul qilingan kunni nishonladik

• 
  Kim ushbu madhiya she’rini yozgan?
  
• 
  Abdullo Oripov
  
• 
  Kim musiqasini bastalagan?
  
• 
  Mutal Burxonov
  
• 
  Biz o’tgan darsda uyga berilgan vazifaga hamma tayyormi?
  
• 
  H a albatta