15
|
5
|
|
Tuman miqyosida kamida 2 marta
|
10
|
|
viloyat**** miqyosida kamida 2 marta
|
15
|
|
respublika miqyosida kamida bir marta
|
Umumta’lim muassasasining jamoasi, ota-onalar va o‘quvchilarning o‘qituvchi faoliyatiga bergan bahosi.
|
O‘qituvchining faoliyati davrida o‘quvchilari, ota-onalar va jamoadagi o‘zaro munosabati, ishdagi natijalari, darslarga tayyorgarligi va fidoyiligi yuzasidan ular o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rovnoma («qoniqarsiz», «qoniqarli», «yaxshi», «a’lo») natijalari
|
15
|
5
|
|
So‘rovnomada qatnashganlar soniga nisbatan «yaxshi» va «a’lo» ko‘rsatkichlar
55 — 70 foiz
|
10
|
|
So‘rovnomada qatnashganlar soniga nisbatan «yaxshi» va «a’lo» ko‘rsatkichlar
71 — 85 foiz
|
15
|
|
So‘rovnomada qatnashganlar soniga nisbatan «yaxshi» va «a’lo» ko‘rsatkichlar
86 — 100 foiz
|
MAKSIMAL BALL:
|
100
|
|
|
|
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirishning direktor jamg‘armasini tashkil etish va uning mablag‘laridan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizomga 2-ILOVA________________________
Samarqand viloyati Payariq tumani 3-son maktabning matematika fani o‘qituvchisi Qayumov Zafarning 2021-2022 o‘quv yili I-yarim yillikdagi faoliyatiga umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirishning direktor jamg‘armasini tashkil etish va uning mablag‘laridan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizom asosida berilgan
BAHOLAR
|
Ko‘rsatkichlar
|
Mak-simal ball
|
O‘qituvchi faoliyatining qisqacha tasnifi
|
Faoliyat natijalariga ko‘ra qo‘yilgan ball
|
Sinf jurnallaridagi choraklik baholarning o‘rtacha qiymati
|
5
|
choraklik baholarning o‘rtacha qiymati ____ % samaradorlikga erishgan
|
|
«Fan olimpiadasi», «Bilimlar bellashuvi» va boshqa ko‘rik tanlovlar, musobaqalarning tuman (shahar) bosqichida o‘quvchisining ishtiroki
|
20
|
o’quvchisi tuman olimpiadada ___ball to’plab , ijodiy topshiriqlar ishlab chiqqan, samarali foydalangan
|
|
Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining faolligi, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining umumta’lim muassasasidagi kichik tanlovlar, tadbirlarda o‘quvchilari bilan faol qatnashishi**
|
Ochiq darslarning samaradorligi yaxshi, maktabdagi tadbirlarda faol ishtirok etgan, o‘quvchilarining maktab miqyosidagi tanlovlarda to‘plashi mumkin bo‘lgan ballning ____ foizini tashkil etgan
|
|
O‘qituvchi ish tajribasining maktab, tuman, viloyat va respublika miqiyosida ommalashtirilganligi
|
10
|
______________ mavzusidagi ish tajribasi ____________ miqiyosida ommalashtirilgan
|
|
Pedagogik ish staji
|
10
|
1997yilda ish boshlagan
|
|
Sinf rahbarligi samaradorligi
|
15
|
Sinf rahbarligi davrida samarali islarni tashkil etgan
|
|
O‘z vaqtida malaka oshirishdan o‘tganligi
|
5
|
201_y ______________da malaka oshirgan
|
|
Sinfdan tashqari ishlari va to‘garak mashg‘ulotlarining samaradorligi
|
5
|
To’garak mashgulotlarini o’z vaqtida samarali tashkil etgan
|
|
Ilmiy-ijodiy ishlari
|
15
|
|
|
Umumta’lim muassasasi jamoasi, ota-onalar va o‘quvchilarning o‘qituvchi faoliyatiga bergan bahosi
|
15
|
O’qituvchilar __ % , ota-onalar ___ %va o‘quvchilar ___ % o‘qituvchi faoliyatiga ovoz berishdi
|
|
Jami to‘plagan bali: _________ ball, belgilangan ustama _______ foiz
|
Ishchi guruh raisi: __________ _________________
|
Ishchi guruh kotibi: __________ _________________
|
Ishchi guruhi a’zolari: __________ _________________
__________ _________________
__________ _________________
__________ _________________
__________ _________________
|
Boshlang`ich sinf o'qituvchisi / _________ / Qayumov Zafar
|
|
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirishning direktor jamg‘armasini tashkil etish va uning mablag‘laridan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizomga 1-ILOVA
Samarqand viloyati Payariq tumani 3-son maktabning matematika fani o‘qituvchisi Qayumov Zafarning 2021-2022 o‘quv yili I-yarim yillikdagi faoliyatiga
Do'stlaringiz bilan baham: |