Qayumov Zafar Maxmudovich

Download 0,51 Mb. bet 12/12 Sana 24.01.2022 Hajmi 0,51 Mb. #407482

Bog'liq
USTAMA . УСТАМА 2022

30	10
Tuman (shahar) miqiyosidagi olimpiada, tanlov va boshqa tadbirlarda qatnashib, o‘quvchilari eng quyi g‘olib ko‘rsatkichining 55 foizidan yuqori natijalarini ko‘rsatganda
20			Tuman (shahar) miqiyosidagi olimpiada, tanlov va boshqa tadbirlarda qatnashib, o‘quvchilari eng quyi g‘olib ko‘rsatkichining 70 foizidan yuqori natijalarini ko‘rsatganda
30			Tuman (shahar) miqiyosidagi olimpiada, tanlov va boshqa tadbirlarda qatnashgan o‘quvchilari 1, - 2, - 3 o‘rinlarni egallaganda
3	**Tanlov va boshqa tadbirlarda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ishtiroki	Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining maktab miqiyosidadagi tanlov va boshqa tadbirlardagi ishtiroki natijalari asosida baholanadi	30
					10			Maktab miqiyosidadagi tanlov va boshqa tadbirlarda qatnashgan o‘quvchilari to‘plashi mumkin bo‘lgan maksimal ballning 55-70 foizini tashkil etganda
					20			Maktab miqiyosidadagi tanlov va boshqa tadbirlarda qatnashgan o‘quvchilari to‘plashi mumkin bo‘lgan maksimal ballning 71-85 foizini tashkil etganda
					30			Maktab miqiyosidadagi tanlov va boshqa tadbirlarda qatnashgan o‘quvchilari to‘plashi mumkin bo‘lgan maksimal ballning 86-100 foizini tashkil etganda
4	O‘qituvchi ish tajribasining ommalashtirilganligi.	O‘qituvchi ish faoliyati maktab, tuman (shahar), viloyat va respublika miqiyosida ommalashtiriladi (o‘qituvchining faoliyati baholash davriga nisbatan so‘nggi 3 yillikda ommalashtirilganligi)	15	7			Ish tajribasi maktab miqyosida ommalashtirilganda
				10			Ish tajribasi tuman (shahar) miqyosida ommalashtirilganda
				12			Ish tajribasi viloyat miqyosida ommalashtirilganda
				15			Ish tajribasi respublika miqyosida ommalashtirilganda
5	Pedagogik ish staji.	Ta’lim muassasalaridagi pedagogik xodimning ish stajiga qarab baholanadi	10	4			Pedagogik ish ish staji 1 yildan 5 yilgacha
				7			Pedagogik ish ish staji 5 yildan 10 yilgacha
				10			Pedagogik ish ish staji 10 yil va undan yuqori
6	Sinf rahbarligi	Sinf rahbarligi yuklatilganligi	5	0			Sinf rahbarligi yuklatilmagan bo‘lsa
				5			Sinf rahbarligi yuklatilgan bo‘lsa
7	Malaka oshirish kurslaridan o‘tganligi.	Reja asosida	10	0			O‘z vaqtida malaka oshirish kurslarida qatnashmagan bo‘lsa
				2			Malaka oshirish kurslari yakuniga ko‘ra yakuniy attestatsiyadan o‘ta olmagan va tegishli sertifikatga ega bo‘lmasa
				10			O‘z vaqtida malaka oshirish kurslaridan o‘tib, tegishli sertifikatga ega bo‘lsa***
8	Sinfdan tashqari ishlari	O‘quvchilarning dunyoqarashini kengaytirish, ijodkorlik va san’atga qaratilgan qo‘shimchimashg‘ulotlar olib borish	15	5			Kreaktivlikni rag‘batlantirishga qaratilgan tadbirlarni (fotoko‘rgazmalar, hunarmandchilik, musiqa va teatr sahnalari kabi) tashkil etilgan bo‘lsa
				10			O‘quvchilarni fikrlashga o‘rgatuvchi va dunyoqarashini kengaytiruvchi, yangi ko‘nikmalar beruvchi qo‘shimcha mashg‘ulotlar debat va xikoya qilish klublari, maktab radiosi/gazetasi/ veb sayti, axborot tahliliy mashg‘ulotlari) olib borsa
				15			O‘quvchilarni izlanishga undovchi ishlarni (iqtidorli va bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan qo‘shimcha mashg‘ulotlar o‘tkazish, nutq san’ati tadbirlari) olib borsa
9	O‘qituvchining pedagogik faoliyati bahosi.	O‘qituvchining pedagogik faoliyatiga o‘quvchilar (o‘qituvchi dars beradigan sinflardagi o‘quvchilarning kamida 60 foizi o‘rtasida) va baholashda qatnashgan kuzatuv kengashi a’zolari o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rovnoma natijalari (ijobiy fikrlari) asosida aniqlanadi	5	0			So‘rovnomada qatnashganlar kengash a’zolari soniga nisbatan “ijobiy fikr” bildirganlar ulushi 50 foizdan past bo‘lsa
				5			So‘rovnomada qatnashganlar kengash a’zolari soniga nisbatan “ijobiy fikr” bildirganlar ulushi 50 foiz va undan yuqori bo‘lsa
				0			So‘rovnomada qatnashganlar o‘quvchilar soniga nisbatan“ijobiy fikr” bildirganlar ulushi 60 foizdan past bo‘lsa
				5			o‘quvchilar soniga nisbatan“ijobiy fikr” bildirganlar ulushi 60 foiz va undan yuqori bo‘lsa
MAKSIMAL BALL:			100

*) faqat yuqori sinf (5-11 sinf) o‘qituvchilari faoliyatini baholashda qo‘llaniladi

**) faqat boshlang‘ich sinf (1-4 sinf) o‘qituvchilari faoliyatini baholashda qo‘llaniladi

Samarqand viloyati Payariq tumani 3-son maktabning matematika fani o‘qituvchisi Qayumov Zafarning 2021-2022 o‘quv yili I-yarim yillikdagi faoliyatiga Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirishning direktor jamg‘armasini tashkil etish va uning mablag‘laridan foydalanish tartibi to‘g‘risidagi nizom asosida berilgan

B A H O L A R

t/r	Ko‘rsatkichlar	Maksimal ball	O‘qituvchi faolitining qisqacha tasnifi	Faoliyat natijalariga ko‘ra qo‘yilgan ball
1	O‘quvchilarning choraklik baholarining o‘rtacha qiymati	5
2	*”Fan olimpiadasi” va boshqa ko‘rik tanlovlar, musobaqalarining tuman (shahar) bosqichida o‘quvchisining ishtiroki	30
3	**Tanlov va boshqa tadbirlarda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ishtiroki
4	O‘qituvchi ish tajribasining ommashtirilganligi	15
5	Pedagogik ish staji	10
6	Sinf rahbarligi yuklatilganligi	5
7	***Malaka oshirish kurslaridan o‘tganligi	10
8	Sinfdan tashqari ishlari	15
9	Kuzatuv kengashi a’zolarining o‘qituvchining pedagogik faoliyatiga bergan bahosi	5
	O‘qituvchi dars beradigan sinflardagi o‘quvchilarning o‘qituvchining pedagogik faoliyatiga bergan bahosi	5
	JAMI:	100

*) faqat yuqori sinf (5-11 sinf) o‘qituvchilari faoliyatini baholashda qo‘llaniladi

**) faqat boshlang‘ich sinf (1-4 sinf) o‘qituvchilari faoliyatini baholashda qo‘llaniladi

***) o‘qituvchi bir necha fandan dars bergan taqdirda, uning faoliyati har bir fan bo‘yicha alohida baholanadi, oliy o‘quv yurtini bitirib kelgan mutaxassislarga 3 yilgacha hamda pedagog xodimga bog‘liq bo‘lmagan holda tegishli malaka oshirish kurslari tashkil etilmagan taqdirda, mazkur ko‘rsatkich bo‘yicha maksimal ball beriladi:

Ishchi guruh raisi: ________________________ ___________
Ishchi guruh a’zolari: _________________________ ____________
_________________________ ____________
_________________________ ____________
_________________________ ____________
_________________________ ____________

Samarqand viloyati Payariq tumani 3-son maktabning matematika fani o‘qituvchisi Qayumov Zafarning 2021-2022 o‘quv yili I-yarim yillik davomida O'quvchilarning choraklik baholarining o‘rtacha qiymati haqida MA’LUMOT 1 jadval
T/r	Fani nomi	Sinfi	Choraklar va yilliklar	Jami o'quvchilar soni	Baholar				Umumiy samaradorlik	Eng yuqori ball
					"5" baholar soni	"4" baholar soni	"3" baholar soni	"2" baholar soni
1			1-chorak							5 ball
			2-chorak							5 ball
			3-chorak							5 ball
			4-chorak
			yillik							5 ball
2			1-chorak							5 ball
			2-chorak							5 ball
			3-chorak							5 ball
			4-chorak
3			1-chorak							5 ball
			2-chorak							5 ball
			3-chorak							5 ball
			4-chorak
4			1-chorak							5 ball
			2-chorak							5 ball
			3-chorak							5 ball
			4-chorak
Jami			O'rtacha qiymati							5 ball
	Izoh: Sifat ko‘rsatkichi umumiy o‘quvchilar sonining 56 — 70 foizini, shu jumladan murakkab fanlar (ona tili, rus - 3 ball tili, chet tili, matematika, fizika, kimyo, biologiya) yo‘nalishlarida 56-65 foizini tashkil etganda
	Sifat o‘rsatkichi umumiy o‘quvchilar sonining 71 — 85 foizini shu jumladan murakkab fanlar (ona tili, - 4 ball rus tili, chet tili, matematika, fizika, kimyo, biologiya) yo‘nalishlarida 66-80 foizini tashkil etganda

Sifat ko‘rsatkichi umumiy o‘quvchilar sonining 86 foizi va undan yuqorini shu jumladan murakkab fanlar - 5 ball

(ona tili, rus tili, chet tili, matematika, fizika, kimyo, biologiya) yo‘nalishlarida 81foizini tashkil etganda

Samarqand viloyati Payariq tumani 3-son maktabning matematika fani o‘qituvchisi

Qayumov Zafarning 20___-20___ o'quv yilida

Fan olimpidadasi va boshqa ko‘rik tanlovlar, musobaqalarning tuman (shahar) bosqichida o‘quvchisining ishtiroki haqida

MA’LUMOT 2 -jadval

№	Sinfi	Fan olimpiadasi turli tadbirlarda qatnashgan o‘quvchilar ismi familiyasi	fani	Maktab bosqichida to‘plagan bali	Tuman bosqichida to‘plagan bali	Viloyat bosqichida to‘plagan bali	Respublika bosqichida to‘plagan bali
1
2
3
4
5
6
7
8
9
	jami

Izoh: Tuman (shahar) miqiyosidagi olimpiada, tanlov va boshqa tadbirlarda qatnashib, o‘quvchilari eng quyi g‘olib - 10 ball

ko‘rsatkichining 55 foizidan yuqori natijalarini ko‘rsatganda

Tuman (shahar) miqiyosidagi olimpiada, tanlov va boshqa tadbirlarda qatnashib, o‘quvchilari eng quyi g‘olib - 20 ball

ko‘rsatkichining 70 foizidan yuqori natijalarini ko‘rsatganda
Tuman (shahar) miqiyosidagi olimpiada, tanlov va boshqa tadbirlarda qatnashgan o‘quvchilari - 30 ball

1, - 2, - 3 o‘rinlarni egallaganda

Payariq tuman xalq ta'limi bo'limi tasarrufidagi 3-son maktabning matematika fani o‘qituvchisi

Qayumov Zafarning 20___-20___ o'quv yili davomida

Tanlov va boshqa tadbirlarda ishtiroki haqida

MA’LUMOT 3-jadval

№	Sinfi	Ochiq darslarning samaradorligi, darajasidagi tanlovlar va tadbirlarda o‘quvchilari bilan faol ishtirok etishi	fani	Maktab	Tuman	Viloyat	Respublika
1
2
3
4
5
6
7
8
9
	jami

Izoh: Maktab miqiyosidadagi tanlov va boshqa tadbirlarda qatnashgan o‘quvchilari to‘plashi mumkin bo‘lgan - 10 ball maksimal ballning 55-70 foizini tashkil etganda

Maktab miqiyosidadagi tanlov va boshqa tadbirlarda qatnashgan o‘quvchilari to‘plashi mumkin bo‘lgan - 20 ball

maksimal ballning 71-85 foizini tashkil etganda

Maktab miqiyosidadagi tanlov va boshqa tadbirlarda qatnashgan o‘quvchilari to‘plashi mumkin bo‘lgan - 30 ball

maksimal ballning 86-100 foizini tashkil etganda

Samarqand viloyati Payariq 3-son maktabning matematika fani o‘qituvchisi

Qayumov Zafarning 20__-20___ o'quv yili davomida

O‘qituvchi ish tajribasining ommalashtirilganligi.

MA’LUMOT 4-jadval

№	Sinfi	O‘qituvchi ish faoliyati maktab, tuman (shahar), viloyat va respublika miqiyosida ommalashtiriladi (o‘qituvchining faoliyati baholash davriga nisbatan so‘nggi 3 yillikda ommalashtirilganligi)	fani	Maktab	Tuman	Viloyat	Respublika
1
2
3
4
5
6
7
	jami

Izoh: Ish tajribasi maktab miqyosida ommalashtirilganda - 7 ball

Ish tajribasi tuman (shahar) miqyosida ommalashtirilganda - 10 ball

Ish tajribasi viloyat miqyosida ommalashtirilganda - 12 ball

Ish tajribasi respublika miqyosida ommalashtirilganda - 15 ball

Samarqand viloyati Payariq tumani 3-son maktabning matematika fani o‘qituvchisi

Qayumov Zafarning 20___-20___ o'quv yili davomida

Pedagogik ish staji haqida

MA’LUMOT 5-jadval

№	Sinfi	Ta’lim muassasalaridagi pedagogik xodimning ish stajiga qarab baholanadi	fani	Ishga kirgan yili	Ishdan chiqqan yili	Izox
1
2
3
4
5
6
7
8
9
	jami

Izoh: Pedagogik ish ish staji 1 yildan 5 yilgacha - 4 ball
Pedagogik ish ish staji 5 yildan 10 yilgacha - 7 ball
Pedagogik ish ish staji 10 yil va undan yuqori - 10 ball

Samarqand viloyati Payariq tumani 3-son maktabning matematika fani o‘qituvchisi

Qayumov Zafarning 2021-2022 o‘quv yili I-yarim yillik yakuni davomida

Sinf rahbarligining samaradorligi

MA’LUMOT 6-jadval

№	Sinfi	Sinf rahbarligi yuklatilganligi	1 chorak	2 chorak	3 chorak	4 chorak	Yillik
1
2
3
4
5
6
7
8
9
	jami

Izoh: Sinf rahbarligi yuklatilmagan bo‘lsa - 0 ball

Sinf rahbarligi yuklatilgan bo‘lsa - 5 ball

Samarqand viloyati Payariq tumani 3-son maktabning matematika fani o‘qituvchisi

Qayumov Zafarning 20___-20___ o'quv yili davomida

malaka oshirish kurslaridan o‘tganligi. haqida

MA’LUMOT 7-jadval

№	Reja asosida	Fani	malaka oshirishdan o‘tgan yili va oyi	Sertifikat seriyasi va raqami
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Izoh: O‘z vaqtida malaka oshirish kurslarida qatnashmagan bo‘lsa - 0 ball

Malaka oshirish kurslari yakuniga ko‘ra yakuniy attestatsiyadan o‘ta olmagan va tegishli - 2 ball

sertifikatga ega bo‘lmasa

O‘z vaqtida malaka oshirish kurslaridan o‘tib, tegishli sertifikatga ega bo‘lsa*** - 10 ball

Samarqand viloyati Payariq tumani 3-son maktabning matematika fani o‘qituvchisi

Qayumov Zafarning 2021-2022 o‘quv yili I-yarim yillik o'quv yili davomida

Sinfdan tashqari ishlari va to‘garak mashg‘ulotlarining samaradorligi.. haqida

MA’LUMOT 8-jadval

№	O‘quvchilarning dunyoqarashini kengaytirish, ijodkorlik va san’atga qaratilgan qo‘shimchimashg‘ulotlar olib borish	Fani	To‘garak ish rejasi dars ishlanmasi	O‘til gan dars soati	Sinfi o‘quvchi soni	Musobaqa ko‘rik tanlovlar dagi ishtiroki
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Izoh: Kreaktivlikni rag‘batlantirishga qaratilgan tadbirlarni (fotoko‘rgazmalar, hunarmandchilik, musiqa va - 5 ball

teatr sahnalari kabi) tashkil etilgan bo‘lsa

O‘quvchilarni fikrlashga o‘rgatuvchi va dunyoqarashini kengaytiruvchi, yangi ko‘nikmalar beruvchi - 10 ball

qo‘shimcha mashg‘ulotlar debat va xikoya qilish klublari, maktab radiosi/gazetasi/ veb sayti, axborot

tahliliy mashg‘ulotlari) olib borsa

O‘quvchilarni izlanishga undovchi ishlarni (iqtidorli va bo‘sh o‘zlashtiruvchi o‘quvchilar bilan - 15 ball

qo‘shimcha mashg‘ulotlar o‘tkazish, nutq san’ati tadbirlari) olib borsa

Samarqand viloyati Payariq tumani 3-son maktabning matematika fani o‘qituvchisi

Qayumov Zafarning 2021-2022 o‘quv yili I-yarim yillik o'quv yili davomida

O‘qituvchining pedagogik faoliyati bahosi haqida

MA’LUMOT 9 jadval

№	O‘qituvchining pedagogik faoliyatiga o‘quvchilar (o‘qituvchi dars beradigan sinflardagi o‘quvchilarning kamida 60 foizi o‘rtasida) va baholashda qatnashgan kuzatuv kengashi a’zolari o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rovnoma natijalari (ijobiy fikrlari) asosida aniqlanadi	Qatnashganlar soni	«qoniqarsiz»	«qoniqarli»	«yaxshi»	«a’lo»	So‘rovnomada qatnashganlar soniga nisbatan «yaxshi» va «a’lo» ko‘rsatkichlar foiz xisobida

Kuzatuv kengash raisi: __________ _________________

Kuzatuv kengash kotibi: __________ _________________

Kuzatuv kengash a’zolari: __________ _________________ __________ _________________ __________ _________________ __________ _________________ __________ _________________ Boshlang`ich sinf o‘qituvchisi / _________ / Qayumov Zafar Maxmudovich

Izoh: So‘rovnomada qatnashganlar kengash a’zolari soniga nisbatan “ijobiy fikr” bildirganlar - 0 ball

ulushi 50 foizdan past bo‘lsa
So‘rovnomada qatnashganlar kengash a’zolari soniga nisbatan “ijobiy fikr” bildirganlar - 5 ball

ulushi 50 foiz va undan yuqori bo‘lsa
So‘rovnomada qatnashganlar o‘quvchilar soniga nisbatan“ijobiy fikr” - 0 ball

ulushi 60 foizdan past bo‘lsa
o‘quvchilar soniga nisbatan“ijobiy fikr” bildirganlar ulushi 60 foiz va undan yuqori bo‘ - 5 ball

Payariq tumani xalq ta’limi bo‘limiga qarashli 3-umumiy o’rta ta’lim maktabi ___

____ sinf ota-onalar yig‘ilishining

BAYONNOMASI № ___

___ ________ 20__ yil

Yig‘ilishga qatnashdi: Sinf raxbari, ota-onalardan ___ nafar a’zolari

KUN TARTIBI:

1. 
   O‘qituvchining faoliyati davrida ishdagi natijalari, darslarga tayyorgarligi va fidoyiligi yuzasidan ota-onalar o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rovnoma natijalari to‘g‘risida.
   

Kun tartibidagi masala yuzasidan ota-onalar kengashi raisi ______________________ suzga chikib, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 30 sentyabrdagi “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining o‘rnak ko‘rsatgan xodimlarini rag‘batlantirish tartibini takomillashtirish to‘g‘risida”gi 831-sonli Qarori ijrosini ta’minlash maqsadida ___sinf o‘quvchilarining ota-onalaridan o‘tkazilgan so‘rovnoma natijalari va o‘qituvchining faoliyati davrida ishdagi natijalari, darslarga tayyorgarligi va fidoyiligi yuzasidan ota-onalarning bildirgan fikrlari to‘g‘risida o‘qituvchiga direktor jamg‘armasidan ustamalar belgilash, moddiy rag‘batlantirish bo‘yicha ishchi guruhiga tafsiya etish kerakligi haqida gapirib o’tdi .

Yigilish qatnashchilari kun tartibidagi masalani muhokama etishib bir ovozdan

QAROR QILADI:

1. 
   ___3-maktab o‘qituvchisi _____________________________________ning so‘rovnoma natijalari qatnashganlar soniga nisbatan _____ foizni tashkil etganligi va ustamalar belgilash bo‘yicha ishchi guruhiga nomzodi tafsiya etilsin.
   

________________

__________________

Ota-onalar yig‘ilishi raisi:

Yig‘ilish kotibi:

Download 0,51 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: