Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

O’quv mashgulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni 28 nafar
O’quv mashguloti shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashguloti rejasi	VertualBoxni o’rrnatish Ubuntu tarqatilishini yuklash O'rnatish boshlash
O’quvmashgulotining maqsadi: Virtual mashinani o‘rnatish va oldindan sozlash bo’yicha dastlabki tushunchalar to’g’risidagi bilim ( ko’nikma )larni shakllantirish .
O’qitish natijasi	VertualBoxni o’rrnatish haqida bilib oladilar Ubuntu tarqatilishini yuklash haqida tushunchalarga ega bo’ladilar Mavzu haqida bilim, malaka va ko’nikmalarga ega bo’ladilar
Pedagogik vazifalar: VertualBoxni o’rrnatish haqida tushuncha berish; Ubuntu tarqatilishini yuklash haqida tushunch hosil qilish; O'rnatish boshlash bilim, malaka va ko’nikma talablari bilan tanishtirish;	O’quv faoliyat natijalari; VertualBoxni o’rrnatish tizimi haqida bilib oladilar; Ubuntu tarqatilishini yuklash haqida tushunchaga ega bo’ladilar; O'rnatish boshlash bilim, malaka va ko’nikmalarni egallaydilar;
O’qitish metodlari	Kichik axborotli,ma’ruza, tushuntirish,ko’rsatma berish namoyish.
O’qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Guruhli
O’qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor-so’rov, savol-javob, test, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash

O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Ta‘lim oluvchi
1-bosqich. O‘quv mashg‘ulotiga kirish. (5 daq.)	1.1. O‘quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi. 1.3. Mavzuning nomi va maqsadi bilan tanishtiradi.	Darsga tayyorlanadi
2-bosqich. Asosiy qism (65 daq.)	Uy vazifasi va o‘tilgann mavzu uchun savollar:(1-ilova) Maqsad (reja) va vazifani belgilaydi: Foydalaniladigan adabiyotlar: (2-ilova) Baholash mezoni bilan tanishtiradi. (3- ilova) Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: - motivatsiya uchun savollar beriladi. (4-ilova) 2.6. Yangi o’quv materiali bayoni: Mavzuga yuzasidan nazariy ma‘lumotlar beriladi; O‘quv va didaktik materiallardan foydalanish. (5- ilova) 2.7. Yangi o’quv materiallarini mustahkamlash: 1. Mavzu yuzasida savollar yoki muammoli holatlar hosil qilinadi. (6-ilova)	Savollarga javob beradi; Yozib oladi; Bilib oladi; Savollarga javob beradi; Yozib oladi; Savollarga javob beradi;
3-bosqich. Yakuniy qism (10 daq.)	Mashg’ulot yakuni: O‘quvchilar javoblari izohlab baholanadi va rag‘batlantiriladi; Uy vazifasi: Mustaqil ishlash uchun topshiriq beriladi. (7-ilova)	Baholar tanishtiradi; Yozib oladi:

1-ILOVA
Uy vazifasi va o‘tilga mavzu uchun savollar:

1. 
   VirtualBox xususiyatlari ?
   
2. 
   Ubuntu nima ?
   
3. 
   VirtualBoxni o’natish ayting ?
   

2- ILOVA
Faydalaniladigan adabiyotlar:

3. 
   ILOVA
   

Fan bo'yicha o'quvchilarni o'zlashtirish, baholash mezonlari

3. 
   ILOVA
   

Ta‘lim oluvchilar bilimini faollashtirish

1. 
   VertualBoxni o’rrnatish
   
2. 
   Ubuntu tarqatilishini yuklash
   
3. 
   O'rnatish boshlash
   

3. 
   ILOVA
   

Tayanch so‘z va iboralar: qattiq disk, sozlash yangilash strategiyasi
Ubuntu-ni VirtualBox-ga o'rnatishdan oldin, avval virtual mashinani o'zi yuklab olib o'rnatishi kerak. Umuman olganda, ular juda ko'p, ammo VirtualBox mashhur. Hatto rasmiy Ubuntu veb-saytida ham bu erda misollar keltirilgan. Ushbu dasturni rasmiy veb-saytdan yuklab olishingiz mumkin, u ozgina og'irligi: 109 mb.VirtualBox yuklab olingandan so'ng, o'rnatish faylini oching. Bu quyidagicha:

3. 
   ILOVA
   

Yangi o‘quv materiallarini mustaxkamlash

1. 
   VirtualBox qanday o’rnatiladi ?
   
2. 
   Virtual mashina nima ?
   
3. 
   Noutbukka qattiq dikni almashtiring ?
   

3. 
   ILOVA Uy vazifasi:
   

Mavzuni o’qib o’rganish.
№33-Mavzu (nomi) : Virtual mashinani o‘rnatish va oldindan sozlash


O’quv mashgulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni 28 nafar
O’quv mashguloti shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashguloti rejasi	O’rnatishni boshlash Oracle ombor USB qurilmalar bilan ishlash
O’quvmashgulotining maqsadi: Virtual mashinani o‘rnatish va oldindan sozlash bo’yicha dastlabki tushunchalar to’g’risidagi bilim ( ko’nikma )larni shakllantirish .
O’qitish natijasi	O’rnatishni boshlash haqida bilib oladilar Oracle ombor haqida tushunchalarga ega bo’ladilar USB qurilmalar bilan ishlash haqida bilim, malaka va ko’nikmalarga ega bo’ladilar
Pedagogik vazifalar: O’rnatishni boshlash haqida tushuncha berish; Oracle ombor haqida tushunch hosil qilish; USB qurilmalar bilan ishlash bilim, malaka va ko’nikma talablari bilan tanishtirish;	O’quv faoliyat natijalari; 1 O’rnatishni boshlash haqida bilib oladilar; Oracle ombor haqida tushunchaga ega bo’ladilar; USB qurilmalar bilan ishlash bilim, malaka va ko’nikmalarni egallaydilar;
O’qitish metodlari	Kichik axborotli,ma’ruza, tushuntirish,ko’rsatma berish namoyish.
O’qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Guruhli
O’qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor-so’rov, savol-javob, test, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash

O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Ta‘lim oluvchi
1-bosqich. O‘quv mashg‘ulotiga kirish. (5 daq.)	1.1. O‘quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi. 1.3. Mavzuning nomi va maqsadi bilan tanishtiradi.	Darsga tayyorlanadi
2-bosqich. Asosiy qism (65 daq.)	Uy vazifasi va o‘tilgann mavzu uchun savollar:(1-ilova) Maqsad (reja) va vazifani belgilaydi: Foydalaniladigan adabiyotlar: (2-ilova) Baholash mezoni bilan tanishtiradi. (3- ilova) Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: - motivatsiya uchun savollar beriladi. (4-ilova) 2.6. Yangi o’quv materiali bayoni: Mavzuga yuzasidan nazariy ma‘lumotlar beriladi; O‘quv va didaktik materiallardan foydalanish. (5- ilova) 2.7. Yangi o’quv materiallarini mustahkamlash: 1. Mavzu yuzasida savollar yoki muammoli holatlar hosil qilinadi. (6-ilova)	Savollarga javob beradi; Yozib oladi; Bilib oladi; Savollarga javob beradi; Yozib oladi; Savollarga javob beradi;
3-bosqich. Yakuniy qism (10 daq.)	Mashg’ulot yakuni: O‘quvchilar javoblari izohlab baholanadi va rag‘batlantiriladi; Uy vazifasi: Mustaqil ishlash uchun topshiriq beriladi. (7-ilova)	Baholar tanishtiradi; Yozib oladi:

1-ILOVA
Uy vazifasi va o‘tilga mavzu uchun savollar:

1. 
   VirtualBox qanday o’rnatiladi ?
   
2. 
   Virtual mashina nima ?
   
3. 
   Noutbukka qattiq dikni almashtiring ?
   

2- ILOVA
Faydalaniladigan adabiyotlar:

3. 
   ILOVA
   

Fan bo'yicha o'quvchilarni o'zlashtirish, baholash mezonlari

№	Baholash mezonlar	Baholar
		“5” a’lo	“4” yaxshi	“3” qoniqarli	“2” qoniqarsiz
1	Nazariy ma’lumotlarni o’zlashtirishi
2	Amaliy ma’lumotlarni o’zlashtirishi
3	Joriy nazorat natijalari
4	O’rtacha bahosi

3.