Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

6- ILOVA
Yangi o‘quv materiallarini mustaxkamlash
1. Diagnostik dasturlar vazifasini ayting ? 2.Elektr ta’minoti bilan bog’liq muammolar ?
3. Xisobot olish uchun tizim utilitlari


7- ILOVA
Uy vazifasi: Mavzuni o’qib o’rganish
№41-Mavzu (nomi) : Kompyuter qurilmalarini testlovchi dasturlar


O’quv mashgulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni 28 nafar
O’quv mashguloti shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashguloti rejasi	Butun kompyuterni testlash Testlash jarayoni uchun hos bo‘lgan cheklanishlar Xisobot olish uchun tizim utilitlari
O’quvmashgulotining maqsadi: Kompyuter qurilmalarini testlovchi dasturlar bo’yicha dastlabki tushunchalar to’g’risidagi bilim ( ko’nikma )larni shakllantirish .
O’qitish natijasi	Butun kompyuterni testlash haqida bilib oladilar Butun kompyuterni testlash haqida tushunchalarga ega bo’ladilar haqida bilim, malaka va ko’nikmalarga ega bo’ladilar
Pedagogik vazifalar: Butun kompyuterni testlash haqida tushuncha berish; Butun kompyuterni testlash haqida tushunch hosil qilish; . Xisobot olish uchun tizim utilitlari bilim, malaka va ko’nikma talablari bilan tanishtirish;	O’quv faoliyat natijalari; Butun kompyuterni testlash haqida bilib oladilar; Butun kompyuterni testlash haqida tushunchaga ega bo’ladilar; . Xisobot olish uchun tizim utilitlari bilim, malaka va ko’nikmalarni egallaydilar;
O’qitish metodlari	Kichik axborotli,ma’ruza, tushuntirish,ko’rsatma berish namoyish.
O’qitish vositalari	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proyektor, kompyuter
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli	Guruhli
O’qitish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor-so’rov, savol-javob, test, bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash

O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O‘qituvchi	Ta‘lim oluvchi
1-bosqich. O‘quv mashg‘ulotiga kirish. (5 daq.)	1.1. O‘quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi. 1.3. Mavzuning nomi va maqsadi bilan tanishtiradi.	Darsga tayyorlanadi
2-bosqich. Asosiy qism (65 daq.)	Uy vazifasi va o‘tilgann mavzu uchun savollar:(1-ilova) Maqsad (reja) va vazifani belgilaydi: Foydalaniladigan adabiyotlar: (2-ilova) Baholash mezoni bilan tanishtiradi. (3- ilova) Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: - motivatsiya uchun savollar beriladi. (4-ilova) 2.6. Yangi o’quv materiali bayoni: Mavzuga yuzasidan nazariy ma‘lumotlar beriladi; O‘quv va didaktik materiallardan foydalanish. (5- ilova) 2.7. Yangi o’quv materiallarini mustahkamlash: 1. Mavzu yuzasida savollar yoki muammoli holatlar hosil qilinadi. (6-ilova)	Savollarga javob beradi; Yozib oladi; Bilib oladi; Savollarga javob beradi; Yozib oladi; Savollarga javob beradi;