Qayd raqami: № 2020 y

Fanni o‘qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar

Talabalarning “Tabiatshunoslikning zamonaviy konsepsiyasi” fanini o‘zlashtirishlari uchun o‘qitishning ilg‘or va zamonaviy usullaridan foydalanish, yangi informatsion-pedagogik texnologiyalarni tatbiq qilish lozim. Fanni o‘zlashtirishda darslik, o‘quv va uslubiy qo‘llanmalar, ma’ruza matnlari, tarqatma materiallar, elektron materiallar va vertual stendlardan foydalaniladi.

Fanning o‘qitish turlari dasturda ko‘rsatilgan mavzulari ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlar shaklida olib boriladi. Mavzularni yoritishda kompleks va tizimli yondashuvdan keng foydalaniladi. SHuningdek, chuqur va atroflicha bilim olishni ta’minlash maqsadida talabalarga mustaqil ish mavzulari ham beriladi. Fanni zamonaviy pedagogik metodlar–“Aqliy hujum”, “Klaster”, “Bumerang”, “Munozara”, “Loyiha tuzish”, “Modellashtirish”, “Rolli o‘yin”, “Jarayonga yo‘naltirish”, “Tadqiqot”, “Taqdimot o‘tkazish” tarzida o‘tish ko‘zda tutiladi. Ma’ruzalar ko‘rgazmali o‘quv qurollari, multimedia hamda masofaviy ta’lim yordamida tashkil etiladi. Ma’ruza va amaliy mashg‘ulot darslariga mos ravishda ilg‘or pedagogik texnologiyalar tanlanadi.


III. Asosiy nazariy qism (ma`ruza mashg`ulotlari)

1	Hozirgi zamon tabiiy fanlar konsepsiyasi faning predmeti va vazifalari.
2	Dunyo va jamiyatni bilishda ilm-fan
3	Tabiatshunoslik fanining rivojlanishi va ilmiy uslubiyotlari
4	Markaziy Osiyolik mashhur olimlar.
5	Megadunyoning rang-barangligi va birligi
6	Tabiatshunoslikning fizikaviy konsepsiyasi
7	Tabiatshunoslikning kimyoviy tavsifi
8	Tabiatshunoslikning biologik tavsifi.
9	Hayotning paydo bo‘lishi va rivojlanishi
10	Tuproqshunoslik fani asoslari
11	Tabiatning geologik tavsifi
12	Gidrosfera asoslari
13	Tabiatshunoslikning geografik tavsifi
14	Ekologiya fanining tabiiy-ilmiy asoslari
15	Ekosistemalar. Oziqa zanjirlari.
16	Tabiatdagi biologik xilma xillikni saqlash va atrof muhitni muhofaza qilish.
17	Daryolar va muzliklar. Vulqon, zilzila, tog‘, tekisliklar, orol va yarim orollar.