Qarshi davlat universiteti

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI

KASBIY TA’LIM FAKULTETI

“Himoyaga tavsiya etilgan”

Kasbiy ta’lim fakulteti

dekani:_________dots. Y.T.Bobojonov

“____”________________ 2013 yil

Jo’rayeva Gavharning
5540600 — Yengil sanoat mahsulotlari texnologiyasi ta’lim yo’nalishi

bo’yicha bakalavr darajasini olish uchun

“Kasb-hunar kollejlarida “Kiyim detallarini ipli birlashtirish” mavzusi bo’yicha amaliy mashg’ulotlarning modulli tuzilmasini ishlab chiqish”
mavzusida yozgan


Ilmiy rahbar: Azimova Sh

Qarshi – 2013 yil

Mundarija:
Kirish……………………………………………………………………………..3-b

I bob. Kiyim detallarini ipli birlashtirish texnologiyasi

1.1 Kiyim detallarini qo’lda ipli birlashtirish usullari ……………………………6

1.2 Kiyim detallarini mashinada ipli birlashtirish usullari va ularni bajarishga qo’yiladigan talablar.……………………………………………………………...12

II bob. Maxsus fanlar bo’yicha amaliy mashg’ulotlarni modulli o’qitish texnologiyasi.

2.1 O’rta maxsus kasb-hunar ta’limining maqsadi, vazifalari va mazmuni..........18

2.2 Amaliy malaka va ko’nikmalarni shakllantirishda amaliy mashg’ulotlarning tutgan o’rni va ular samaradorligini ta’minlash omillari.......................................23

2.3 Modulli ta’lim metodining mohiyati va amaliy mashg’ulotlarda qo’llashning afzalliklari.……………………………..................................................................28

2.4 “Kiyim detallarini ipli birlashtirish usullari” mavzusining modulli tuzilmasi va o’qitish loyihasini ishlab chiqish............................................................................34

2.4.1 “Kiyim detallarini qo’lda ipli birlashtirish usullari” mavzusi bo’yicha amaliy mashg’ulotning modulli o’qitish loyihasini ishlab chiqish....................................35

2.4.2 ” Kiyim detallarini mashinada ipli birlashtirish usullari” mavzusi bo’yicha amaliy mashg’ulotning modulli o’qitish loyihasi....................................................46

2.5 Tajriba-sinov ishlarini tashkil qilish va ular natijalarining tahlili.................. 53