Qarshi davlat universiteti pedagogika kafedrasi

Ijod maktablari tashkil etilishining maqsadi va vazifasi:
Badiiy adabiyot va ijod sohalariga qiziqadigan, iqtidorli yoshlarni isteʼdodni yana-da rivojlantirish uchun barcha hududlarda sharoit yaratish.
Iqtidorli yoshlarga adabiyot, tilshunoslik va chet tilini mukammal oʻrgatish.
Bugungi kunda:
Atoqli adib va shoirlarimiz nomlari bilan atalgan 9 ta ijod maktabi mavjud (1 623 nafar oʻquvchiga 246 nafar pedagog taʼlim bermoqda).
Jumladan, Muhammadrizo Ogahiy (Xorazm), Isʼhoqxon Ibrat (Namangan), Abdulla Qodiriy (Toshkent), Hamid Olimjon va Zulfiya (Jizzax), Ibroyim Yusupov (Qorqalpogʻiston Respublikasi), Erkin Vohidov (Fargʻona), Abdulla Oripov (Qashqadaryo), Halima Xudoyberdiyeva (Sirdaryo), Muhammad Yusuf (Andijon).
2019-yilda 3 ta ijod maktabi ochildi. Ogahiy Xivada, Halima Xudoyberdiyeva Gulistonda, Abdulla Qodiriy Toshkentda.
2020-yilda Buxoro(Muxtor Ashrafiy, bastakor) va Surxondaryo (Roʻzi Choriyev, rassom) viloyatlarida ijod maktablari ochilishi rejalashtirilmoqda.
Yangi oʻquv yilidan:
ijod maktablarining oʻquv rejasi takomillashtirilib, yangi ixtisoslik fanlar qoʻshiladi.
Jumladan, Adabiyot qoidalari, Adabiy jarayon, Notiqlik sanʼati, Xalq ogʻzaki ijodi, Matnshunoslik, Publitsistika, Tarjima qoidalari, Dramaturgiya fanlarini oʻqitishga xaftasiga 25 soat ajratiladi (7-11 sinfda jami soat 175);
Ijod maktablari oʻquvchilari dunyo kinematografiyasining 100 ta eng yaxshi namunasini va dunyo adabiyotining eng sara 100 ta asarini toʻliq oʻrganib, tahlil qiladi.
Ijod maktabining umumtaʼlim maktabidan farqi:

• 
  Ona tili, adabiyot, chet tillari va ixtisoslik fanlari chuqur oʻrgatiladi.
  
• 
  Sinflarda oʻquvchilar soni 20 nafarni tashkil etadi (boshqa maktablarda 35 nafar). Individual ishlash uchun sharoit yaratilgan.
  
• 
  Mashhur adiblar, yozuvchilar, shoirlar tomonidan muntazam ravishda master klasslar tashkil etiladi.
  
• 
  Oliy taʼlim muassasalariga biriktiriladi, OTM lar metodik yordam beradi, oʻqituvchilar bilan taʼminlaydi.