Qarshi davlat universiteti pedagogika kafedrasi umumiy pedagogika fanidan

мавзу. Ижтимоий – педагогик тадқиқотлар.

Илмий тадқиқотнинг моҳияти. Ижтимоий педагогика ва педагогик социологияда илмий тадқиқотнинг вазифалари. Ижтимоий – педагогик тадқиқотнинг босқичлари ва методлари.

15. мавзу. Оила ва мактаб ёшидаги болалар билан олиб бориладиган ижтимоий- педагогик фаолият.

Ижтимоий педагогик нуқтаи назардан оила турлари. Оиланинг (функциялари) ижтимоий вазифалари. Ўзбекистонда кўп болали оилаларнинг минтақавий хусусиятлари. Оиланинг ижтимоий мақоми ва типологияси. Ижтимоий педагогнинг оила билан иш юритиши. Номақбул оилалар билан олиб бориладиган ижтимоий – педагогик фаолият. Мактаб ёшидаги болалар билан ижтимоий педагогик иш олиб боришнинг хусусиятлари. Мактабнинг асосий ижтимоий вазифалари. Ўқувчиларнинг ижтимоийлашуви жараёнида тенгдошлар жамияти ва болалар субмаданиятининг аҳамияти. Ота-она қарамоғида бўлмаган болалар билан олиб бориладиган ижтимоий-педагогик фаолият.