Qarshi davlat universiteti fizika-matematika fakulteti amaliy matematika kafedrasi

KIRISH 

I BOB. ALGORITMLAR NAZARIYASI 

1.1. Algoritm tushunchasi 

1.2. Algoritmning asosiy xossalari va tavsifi 

II BOB.Algoritm turlari 

2.1. Chiziqli algoritmlar 

2.2. Tarmoqlanuvchi 

algoritmlar

 

2.3. Takrorlanuvchi 

algoritmlar

 

2.4. Ichma- ich sikllar  

 

XULOSA

 

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

---

KIRISH 

Respublikamizda barkamol avlod ta’lim-tarbiyasiga oid bir qator vazifalar  amalga 

oshirilayotgan bo‘lib, bu jarayon esa har tomonlama rivojlangan intellektual salohiyatli 

ëshlarning tarbiyalashda zamin hozirlamoqda. 

Respublikamizda barkamol avlodni tarbiyalash, ëshlarning intellektual salohiyatini 

ro‘yobga  chiqarish,  ularni  har  tomonlama  rivojlangan  shaxs  etib  voyaga  yetkazish 

bugungi kunning asosiy vazifalaridan biri bo‘lib xisoblanadi. Bugungi kunga kelib ta’lim 

tizimini rivojlantirish va bo‘lajak kadrlarni barkamol qilib tarbiyalashning o‘zbek milliy 

modelini yaratishdagi Respublikamiz tajribasini ko‘pgina rivojlanayotgan davlatlarning 

yetakchi olim va mutaxassislari o‘rganmoqda va tan olmoqda. 

O‘zbekiston  Respublikasi  Prezidenti  Sh.M.Mirziyoyevning  2016  yil  14 

dekabrdagi  O‘zbekiston  respublikasi  Prezidenti  lavozimiga  kirishish  tantanali 

marosimiga  bag‘ishlangan  Oliy  Majlis  palatalarining  qo‘shma  majlisidagi  nutqida 

“Farzandlarimiz bizdan ko‘ra kuchli,  bilimli,  dono  va  albatta  baxtli  bo‘lishlari shart!" 

degan  hayotiy  da’vat  har  birimizning,  ota-onalar  va  keng  jamoatchilikning  ongi  va 

qalbidan mustahkam o‘rin egallagan.

1

Bu jarayon yosh avlodning intellektual salohiyatini 

shakllantirish va tarbiyalash uchun uchun asos bo‘ladi. 

2017-2121  yillarda  O‘zbekiston  Respublikasini  rivojlantirishning  Xarakatlar 

strategiyasi  Ijtimoiy  soxani  rivojlantirish  yo‘nalishining  “Ta’lim  va  fan  soxalarini 

rivojlantirish” bandida “Uzluksiz ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, sifatli ta’lim 

xizmatlari  imkoniyatlarini  oshirish,  mexnat  bozorining  zamonaviy  ehtiyojlariga  mos 

yuqori malakali kadrlar tayyorlash siyosatini davom ettirish, umumiy o‘rta ta’lim sifatini 

tubdan oshirish, chet tillar, informatika xamda matematika, fizika, kimyo, biologiya kabi 

boshqa  muxim  va  talab  yuqori  bo‘lgan  fanlarni    chuqurlashtirilgan    tarzda  o‘rganish” 

vazifalari belgilangan.

2

 

 

1

Shavkat Mirziyoyevning O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti lavozimiga kirishish tantanali 

marosimiga bag‘ishlangan Oliy Majlis palatalarining qo‘shma majlisidagi nutqi (2016 yil 14 dekabr)

 

 

2

O‘zbekiston Respublikasi yanada rivojlantirish bo‘yicha xarakatlar strategiyasi to‘g‘risida. – T.: 

Adolat, 

2017. -111 b. 

---

Respublikamizda iqtisodiy va demokratik jarayonlarni rivojlantirish, fuqarolarning, 

ayniqsa  jamiyatimizni  buguni  va  kelajagini  hal  etuvchi  yoshlarni  iqtisodiy,  siyosiy, 

ma’naviy  -  madaniy,  ijtimoiy,  ilmiy  faolligini  oshirish  eng  avvalo  ularning  ta’lim  - 

tarbiyasiga  bog‘liqdir.  Talabalarga  ta’lim  -  tarbiya  berish  bir  -  biri  bilan  chambarchas 

bog‘langan holda olib boriladi. Hurmatli birinchi Prezidentimiz Islom Karimov: 

«Ta’limni  tarbiyadan,  tarbiyani esa ta’limdan  ajratib  bo‘lmaydi  – bu  sharqona  qarash, 

sharqona hayot falsafasi», – deb keltirib o‘tgan edilar. 

Bu  jarayonda  algoritmlash  nazariyasi  asoslari  fanini  mukammal  o‘rganish, 

algoritmlashga  oid  masalalarni  amaliyotga  tatbiq  etish,  Yevklid  algoritmlari  uchun 

samarali algoritmlardan foydalanish bugungi kunning dolzarb vazifalari qatoriga kiradi.