Qanday shaxslar pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish huquqiga ega?

#Muloqot- hamkorlikda faoliyat ehtiyojlari bilan taqazolangan aloqa o`rnatish va uni rivojlantirish jarayonidir.
====
Muloqot- bir necha ob’ektlarga bir davrning o‘zida o‘z munosabatini bildirish
====
Muloqot- tadqiqotga layoqatlilik bo‘lib, o‘z faoliyatini, bu faoliyat jarayonini va uning natijalarini tekshirish hamda o‘rganish natijalariga muvofiq faoliyatni qayta qurish qobiliyatidir
====
Muloqot- o‘quv-tarbiya ishlarini rejalashtirish va natijasini oldindan aytish
++++
Kommunikatsiya……
====
#tirik va o`lik tabiatdagi tizimlar o`rtasida ahborot almashinuvini anglatadi.
====
hamkorlikda faoliyat ehtiyojlari bilan taqazolangan aloqa o`rnatish va uni rivojlantirish jarayonidir.
====
inson nutqi belgilar tizimi sifatida qo`llaniladi.
====
bu muloqotning o`quv tarbiyaviy jarayonlarni hissiy foni va vosita, mazmunini tashkil etadi.
++++
Pedagogik muloqot……
====
#bu muloqotning o`quv tarbiyaviy jarayonlarni hissiy foni va vosita, mazmunini tashkil etadi.
====
tirik va o`lik tabiatdagi tizimlar o`rtasida ahborot almashinuvini anglatadi.
====
hamkorlikda faoliyat ehtiyojlari bilan taqazolangan aloqa o`rnatish va uni rivojlantirish jarayonidir.
====
inson nutqi belgilar tizimi sifatida qo`llaniladi
++++
Nutq faoliyati qanday turlarga bo‘linadi?
====
#ichki va tashqi
====
jarangli va jarangsiz
====
unli va undosh
====
komunikativ
++++
Kommunikativ qobiliyatning yo‘nalishlari berilgan qatorni ko‘rsating.
====
#o‘quvchini ishontirish, o‘quvchi ongiga ta’sir etish, o‘zgalarga taqlid qilish.
====
o‘quvchini idrok etish, ta’sir ko‘rsatish
====
muloqot tashkillash, ishontirish
====
o‘quvchiga tanbeh berish, o‘quvchini jazolash, taqlid qilish
++++
Pedagogik ta’sir ko‘rsatishning qanday usullari mavjud?
====
# Talab, istiqbol, jamoatchilik fikri
====
muloqot tashkillash, ishontirish
====
o‘quvchiga tanbeh berish, o‘quvchini jazolash, taqlid qilish
====
o‘quvchini ishontirish, o‘quvchi ongiga ta’sir etish, o‘zgalarga taqlid qilish.
++++