Psixologiya va gumanitar fanlar

ertak
: 
"Qanday qilib sichqon mard bo'lib qoldi"
... Keyin biz 
o'qiymiz 
butun hikoya
, munozarasiz - bu birinchi variant. 
2-variant: O'qish paytida siz eng muhim qismlarda to'xtashingiz va savollar 
berishingiz mumkin. 
Tahlil savollari 
ertaklar
: 
Sichqon nima uchun qo'rqdi? 
Bunny unga qo'rquvni engishga yordam berdimi? 

---

48 
Nima uchun bu yordam bermadi? 
Hayvonlar qo'rquvni qanday engishdi? 
Kalamushni nima ajablantirdi? 
 
 
Asosiy vazifalar:
1.
Fantaziya va tasavvurni rivojlantirish. 
2.
O'z fikrlaringizni ifoda etish qobiliyatini rivojlantirish. 
3.
Boshqasini tinglash qobiliyatini rivojlantirish, uning fikrlari yo'nalishini 
kuzatib borish va o'z fikrlari va xayollarini hikoya mazmuniga qo'shish qobiliyati. 
4.
Desentratsiya qobiliyatini, boshqaning o'rnini egallash qobiliyatini 
rivojlantirish, dunyoga turli qirralardan qarash 
5.
Hamdardlikni rivojlantirish. 
6.
Tuyg'ular va hissiy holatlarning repertuarini kengaytirish. Ularni tanib olish 
qobiliyatini rivojlantirish. 
7.
Atrofdagi jismoniy va ijtimoiy olam hodisalari haqidagi bilimlarni 
kengaytirish 
Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlashda ko'pincha Grabenko T., Zinkevich-
Evstigneeva T., Frolov D. "Bizning ichimizdagi sehrli mamlakat!" Metodikasi, 
shuningdek, "Kesishish nuqtasi" mualliflik dasturi qo'llaniladi. 
Bolalar bunday tadbirlarni yaxshi ko'radilar. Ular guruhni birlashtiradi, bolalarga 
stressni engillashtiradigan usullarni, yangi xulq-atvor shakllarini va boshqalarni 
o'rganishga imkon beradi. 
Maktabgacha ta'lim muassasasida ertak terapiyasi - terapevt bilan suhbat 
Ertaklar nafaqat bolalarni uxlab qolish uchun yanada qiziqarli qilish uchun kerak. 
Ularning yordami bilan siz chaqaloqning muammolari haqida bilib olishingiz, 
uning xatti-harakatlarini to'g'rilashingiz, unga qanday qilib hisoblash va 
tasavvurlarini rivojlantirishni o'rgatishingiz mumkin. 
Biz art terapevt Galina Fedorova bilan ertak terapiyasining imkoniyati haqida 
suhbatlashdik.