Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

2-bosqich. Asosiy qism – bilimlarni mustahkamlash bosqichi (55 daqiqa)

Pedagogik vazifalar: 1. Talabalar maxsus pedagogikaning umumiy mohiyati, bola rivojlanishidagi nuqsonlarni tashxis qilish tamoyillari va metodlaridan xabardorliklarini baholaydi 2. Talabalarning anomal o’quvchilar bilan olib boriladigan korreksion ishlar mohiyati, yo’nalishlariga oid nazariy bilimlarini tekshiradi. 3. Talabalar tomonidan o’quvchilarning rivojlanishdagi nuqsonlarni turkumlashtirish, ularning sabab va oqibatlarini yoritish ko’nikma va malakalariga egaliklarini aniqlaydi. 4. Talabalarning aqli zaif, nutqida nuqsoni bo’lgan, eshitish, ko’rish qobiliyati va tayanch-harakat apparati buzilgan o’quvchilar bilan ishlash ko’nikmalarga egaliklarini baholaydi. 5. Test so’rovini tashkil etadi