Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti


Darslikka quyidagi pedagogik talablar qo’yiladi



Download 9,99 Mb.
bet542/837
Sana24.06.2021
Hajmi9,99 Mb.
#100037
1   ...   538   539   540   541   542   543   544   545   ...   837
Bog'liq
Umumiy pedagogika маж 2019

Darslikka quyidagi pedagogik talablar qo’yiladi:

1. Darslik ilmiy bilimlar tizimi va uning mazmuni, hajmi dastur talablariga va shu sinf o’quvchilarining yosh xususiyatlariga mos kelishi.

2. Darslikda ilmiy bilimlarning nazariy asoslari va g’oyaviy yo’nalish tizimi izchil bo’lishi, dalillarning ishonchli bo’lishi, ular to’g’ri tahlil etilishi, aniq ta’rif etilishi, tegishli xulosalar chiqarilishi va shu orqali o’quvchilarda ilmiy dunyoarash va insoniy fazilatlar tarbiyalanadi.

3. Nazariy bilimlar ishlab chiqarish amaliyoti bilan bog’langan bo’lishi.

4. Darslikda bayon qilinayotgan materialning harakteriga bog’liq holda tegishli qoida va ta’riflar berilishi, dalillar keltirilishi, yaxshi bezatilgan bo’lishi, ba’zi materiallar rasm, sxema, diagramma va boshqa illyustrasiyalar bilan boyitilishi talab etiladi.

5. Darslik o’quvchilar tushunishi oson bo’lgan jonli tilda yozilishi va fikrlar aniq va qisqa bo’lishi kerak.

6. Darslikning tashqi ko’rinishi, bezagi o’sha sinf o’quvchilari estetik didlariga mos kelishi lozim.

Darsliklar bilan bir qatorda maktab ta’limi jarayonida o’quvchilar o’quv materiali ustida tizimli,uzluksiz, maqsadli ishlashlari hamda o’zlarida ilmiy bilim, ko’nikma va malakalarni shakllantirishda quyidagi kitob va qo’llanmalardan ham foydalanadi. Bular: badiiy, ilmiy, ijtimoiy siyosiy, iqtisodiy, madaniy, ilmiy - ommabop adabiyotlar, lug’atlar, atlaslar va kartalar, masala va mashqlar to’plami xrestomatiyalar, kundalik axborot, ensinlopediya, kinofilmlar hamda internet axborotlari va h.k.


Darsliklar va o’quv qo’llanmalar

Maxsus ravshanda o’quvchilar uchun yozilgan kitob darslik deb ataladi. Unda o’quv dasturining hamma materiali batafsil va izchillik bilan ochib beriladi.

Boshqa kitoblarga qaraganda darslikka oshirilgan talabalar qo’yiladi. Darslikdagi fikrlar lo’nda qilib ifodalanishi, material esa tushunish uchun oson shaklda bayon qilinishi kerak. Darslik har doim yaxshi qog’ozda bosiladi, uning shrifti yetarlicha katta, bosmasi aniq bo’lishi lozim. Quyi sinflarga mo’ljallangan darsliklarda rangli illyutrasiyalardan foydalaniladi. Eslab qolishi talab etiladigan asosiy o’rinlar va qoidalar qalin shrift bilan ajratiladi yoki ramka ichiga olinadi. Har bir mavzu va bobning oxirida takrorlash uchun savollari beriladi.

Darsliklar o’quv materialini tezroq, to’laroq va chuqurroq egallab olishga yordam beruvchi o’quv qo’llanmalari bilan to’ldiriladi.

Yo’nalishi va hal qilinadigan vazifalarga ko’ra o’quv qo’llanmalarni quyidagilarga bo’lish mumkin.

- o’quv materialini chuqurlashtiruvchi va uning eslab qolishiga yordam beruvchi qo’llanmalar (xrestomatiyalar, mashqlar to’plami, ma’lum predmet bo’yicha o’qish kitobi, kontur kartalar);

- o’rganilgan masalalarni illyustrasiyalovchi va bu bilan ancha aniq tasavvur hosil qilishga yordam beruvchi qo’llanmalar: (mulyajlar, rasmlar, plakatlar, diogrammalar, atlaslar),

- ko’nikma va malakalarni hosil qilishga yordam beruvchi ko’lanmalar (Bosma asosdagi daftarlar, topshiriqlar kartochkasi);

- ma’noni tushunishni yengillashtiruvchi qo’llanmalar (lug’atlar);

- ko’p maqsadda ishlatuvchi qo’llanmalar: kinofilmlar, ensiklopediyalar va h.k.

Hozirgi davrda umumiy o’rta ta’lim, akademik lisey, kasb-hunar kollejlari o’quvchilari uchun darsliklar tayyorlashda anchagina muammolar mavjud. Bu muammolar O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi Qonuni va «Kadrlar tayyorlash Milliy Dasturi» hamda uzluksiz ta’lim dasturi mazmuni tizimi uchun o’quv adabiyotlarining yangi avlodini yaratish konsepsiyasi talablaridan kelib chiqib hal etishni taqozo etadi. Davlat ta’lim standartlari asosida ilmiy, o’quv darsliklar, o’quv qo’llanmalar hamda zamonaviy elektron darsliklar, masofaviy o’qitish, internet tizimi bilan bog’liq axborot texnologiyalarini yaratish, tayyorlash kabi pedagogik muammolar amalga oshirilishi darkor. Darsliklar yaratishda mualliflararo raqobat sog’lom muhitni yuzaga keltirish ularning sifatini oshirishda muhim omil hisoblanadi. Ta’limning o’quv moddiy, nashriyot bazasini rivojlantirishda muammolar hal etilsa, darsliklarning barqaror tizimi yaratiladi. Oqibatda barcha tipdagi ta’lim muassasalarida ta’lim oluvchilarning bilim darajalarini takomillashtirib borishga erishiladi.

Elektron darsliklar.

Xozirgi kunda jaxon ta’lim xizmatlari axborot-komunikasiyalar texnologiyalariga tayangan xolda yo’lga qo’yilmoqda.

ELEKTRON DARSLIKLARNI loyixalash, ishlab chiqarish o’quv jarayonida keng foydalanish haqiqatdan ham dolzarb masalaga aylanmoqda. O’qkv jarayonida qo’llanadigan elektron darsliklarni quyidagi turlarga ajratish mumkin:

-matnni elektron versiyasi;

-kitobning giper matnli elektron versiyasi;

-grafik, jadval, rasmlar va giper matnlar mavjud darslik;

-animasiya, ovoz, jadval, rasm, gipermatnli va test tizimlari mavjud darsliklar.

Elektron darslikning matn usulida o’quv materiali gipermatn ko’rinishida taqdim etilib, unda grafik, chizma, diagramma, fotografiya, animasiya va video qo’llaniladi.

Elektron darslik materiali o’quvchiga diktor ovozi bilan yetkazib, slayd-shou ko’rinishdagi material bilan beriladi. Audio va videoaxborotlarning o’zaro birgalikda qo’llanishi o’qitish samaradorligini keskin yuksaltiradi.

Elektron darslik o’quvchini bilim olishini vaqt bo’yicha chegaralamaydi. Shuning uchun ham o’quv materialini o’zlashtirish vaqti o’quvchining xoxishiga ko’ra qisqarishi yoki uzayishi mumkin.




Download 9,99 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   538   539   540   541   542   543   544   545   ...   837




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish