Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

Asosiy bosqich (55 daqiqa)	2.1. Dars va unga qo’yiladigan talablarning o’zlashtirilishiga erishish maqsadida ijodiy test o’tkazadi (4-ilova).
Ijodiy testni yechishadi va o’z-o’zini nazorat qilishadi.
2.2. Darsning turlarini farqlay olish va ularning tuzilishidagi o’ziga xosliklarni ajrata olishga o’rgatish maqsadida “Chalkashlikni aniqlang” didaktik o’yinini o’tkazadi (5-ilova).	Jamoaviy tarzda didaktik o’yinda ishtirok etishadi va o’zining shaxsiy munosabatini bildiradi.
2.3. An’anaviy va noan’anaviy dars turlarini tashkil etishga doir amaliy topshiriqlarni taqdim etadi va uni bajarishga doir zarur ko’rsatmalar beradi (6-ilova).	Amaliy topshiriqlarni bajarishadi va unga zaruriy o’zgartirishlar kiritadi
2.4. Talabalar tomonidan tayyorlab kelingan bir soatlik dars ishlanmasi bilan tanishadi va ularning har biriga o’z munosabatini bildiradi.	Bir soatlik dars ishlanmalarini taqdimot qilishadi va ishlanma yuzasidan berilgan savollarga javob berishadi