2-bosqich. Asosiy qism – bilimlarni mustahkamlash bosqichi
(55 daqiqa)
|
Pedagogik vazifalar:
1. “Qor bo’roni” metodi yordamida talabalarning o’quvchilar jamoasi va shaxsni jamoada shakllantirishga oid bilimlarga egaliklarini baholaydi.
2. Kichik guruhlar tomonidan “Asalari galasi” metodi asosida jamoani shakllantirish va rivojlantirish bosqichlarining yoritilishini ta’minlaydi.
3. “Kichik esse” metodi yordamida talabalar tomonidan o’quvchilar jamoasi oldiga pedagogik talablar qo’yish ko’nikmalarining o’zlashtirilishini ta’minlaydi.
4. Kichik guruhlar tomonidan “Loyiha” metodi yordamini qo’llash asosida talabalarda jamoa bilan ishlash loyihasini tuzish ko’nikmasini shakllantiradi.
5. Test so’rovini tashkil etadi
|