Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

MA’RUZA MAShULOTINING TA’LIM TEXNOLOGIYaSI

Ta’lim berish texnologiyasining modeli
16-mavzu	Mehnat tarbiyasi. O’quvchi shaxsini rivojlanishida jismoniy va estetik tarbiyaning o’rni

Texnologik pasport

17-mavzu: Ta’lim muassasasi menejmenti

Ma’ruzaga ajratilgan vaqt – 2 soat					Talabalar soni – 60 nafar
O’quv mashulotining shakli va turi					Ma’ruza (Ko’rgazmali ma’ruza)
O’quv mashuloti ning tarkibiy tuzilmasi	1. “Blis-so’rov” metodi yordamida talabalar tomonidan avvalgi mavzuning o’rganilish darajasini aniqlash. 2. Tashkiliy masalalarni hal qilish, ma’ruza mavzusi va uning o’ziga xos jihatlari to’risida ma’lumotlar berish. 3. “Raqamlar” metodi asosida guruhlarga ma’ruza matnini tarqatish. 4. Mavzuga oid tayanch tushunchalarni aniqlash. 5. Ma’ruza mohiyatini “Taqdimot” metodi asosida yoritib berish. 6. “Zakovatli zukko” metodi yordamida talabalar tomonidan o’zlashtirilgan bilimlarni mustahkamlash. 7. Mashulotni yakunlash.
O’quv mashulot ning maqsadi	Talabalarga O’zbekiston Respublikasining ta’lim sohasidagi siyosati tamoyillari, uzluksiz ta’lim tizimi, turlari, xorijiy mamlakatlar ta’lim tizimi hamda ta’lim muassasasini boshqarish mazmuni to’risida ma’lumotlarni berish