Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

2-bosqich. Asosiy qism – bilimlarni mustahkamlash bosqichi (55 daqiqa)	1. Savol-javob asosida talabalarning mavzuga oid tayanch tushunchalarni o’zlashtirish holatini baholaydi. 2. Debat asosida talabalarning shaxs tarbiyasiga ta’sir etuvchi omillar to’g’risidagi tushunchalarga egaliklarini baholaydi. 3. Muammoli vaziyatlar asosida talabalarda faoliyatning shaxs rivojlanishidagi o’rniga oid bilimlar shakllanganligini o’rganadi. 4. Kichik guruhlarda ishlashni tashkil etish orqali talabalarning shaxs rivojlanishining yosh va psixologik xususiyatlari, yosh davrlari va ularning o’ziga xosliklari to’g’risidagi bilimlarini tahlil qiladi. 5. Talabalar ishtirokida “Shaxs va uning kamoloti” mavzusida sxema, jadval yoki klasterlarning yaratilishini ta’minlaydi. 6. Test so’rovi asosida talabalarning bilimlarini tekshiradi
1. O’qituvchi tomonidan berilgan savollariga javob qaytaradilar. 2. Debatda ishtirok etish orqali shaxs tarbiyasiga ta’sir etuvchi omillar to’g’risidagi tushunchalarga egaliklarini namoyon qiladilar. 3. Muammoli vaziyatlarni hal qilishda ishtirok etib, faoliyatning shaxs rivojlanishidagi o’rni borasidagi fikrlarini bildiradilar. 4. Kichik guruhlarda ishlash orqali shaxs rivojlanishining yosh va psixologik xususiyatlari, yosh davrlari va ularning o’ziga xosliklari to’g’risidagi bilimlarini namoyon qiladilar. 5. “Shaxs va uning kamoloti” mavzusida sxema, jadval yoki klasterlarni yaratishda faol ishtirok etib, umumiy bilimlari darajasini ifodalaydilar. 6. Test so’roviga javob qaytaradilar