«Психосемантический анализ атрибуции мотивов лжи в культуре узбекского этноса


Мотив независимости, избегания манипуляции со стороны других



Download 3,58 Mb.
bet16/38
Sana10.07.2022
Hajmi3,58 Mb.
#773485
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   38
Bog'liq
Гаппарова Шафоат Психосемантический анализ атри,уции лжи в культуре

Фактор 4: Мотив независимости, избегания манипуляции со стороны других.

1>6, 7 (р=0.035; р=0.002)
2>3, 6, 7, 8, 10 (р=0.037; р=0.004; р<0,005; р=0.033; р=0.021)
3<4, 9 (р=0.013; р=0.003)
4>6, 7, 8, 10 (р=0.001; р<0,005; р=0.011; р=0.007)
5>6, 7 (р=0.014; р=0.001)
6<9 (р<0,005)
7<9 (р<0,005)
8<9 (р=0.003)
9>10 (р=0.002)



1>3, 6, 7, 8, 10 (р=0.037; р=0.003; р=0.001; р=0.005; р=0.001)
2> 6, 7, 8, 9 (р=0.022; р=0.008; р=0.037; р=0.019; р=0.037)
4>6, 7, 8, 10 (р=0.005; р=0.001; р=0.009; р=0.014)
5<6, 7, 9 (р=0.042; р=0.017; р=0.009)
9>6, 7, 8, 10 (р<0,005; р<0,005; р<0,005; р<0,005)



1>6, 7, 9, 10 (р=0.003; р=0.044; р=0.046; р=0.049)
2>9, 6 (р=0.006; р=0.032)
3<9 (р<0,005)
4>6, 7, 10 (р=0.002; р=0.027; р=0.030)
5>6 (р=0.005)
5<9 (р=0.036)
9>6, 7, 8, 10 (р<0,005; р<0,005; р=0.002; р<0,005)

Нет значимых различий

Нет значимых различий

Фактор 5: Мотив альтруизма, эгоизма

Нет значимых различий

1>3, 7, 8, 9 (р=0.032; р=0.016; р<0,005; р=0.012)
2>8 (р=0.003)
4>8 (р=0.006)
5>8 (р=0.003)
10>8 (р=0.050)



1<6 (р=0.002)
1>8 р=0.013)
2<6 (р<0,005)
3<6 (р=0.001)
3>8 р=0.015)
4<6 (р<0,005)
5<6 (р<0,005)
5>8 р=0.048)
7<6 (р<0,005)
8<6 (р<0,005)
9<6 (р<0,005)
10<6 (р<0,005)

Нет значимых различий

6 с: 1 <3, 4
2< 3,4

8c: 1,2,3 < 4





Фактор 6: Мотив избегания наказания

1>6, 8, 10 (р=0.046; р=0.013; р=0.002)
2>8, 10
(р=0.037; р<0,005)
3>10 (р=0.028)
4>10 (р=0.002)
5>10 (р=0.002)
6<7 (р=0.028)
7>10, 8 (р<0,005; р=0.007)
9>10 (р=0.012)



1>3, 4, 8, 10 (р<0,005; р<0,005; р=0.014; р<0,005)
2>3, 4, 10 (р<0,005; р<0,005; р=0.001)
3<1, 2, 7 (р<0,005; р<0,005; р<0,005)
4<1, 2, 7 (р<0,005; р<0,005; р<0,005)
5>9, 10, 7 (р=0.001; р=0.002)
6> 9, 10 (р=0.002; р=0.001)
7>8, 9, 10 (р=0.018; р<0,005; р<0,005)
8> 9, 10 (р=0.008; р=0.015)

1>2. 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 (р=0.024; р<0,005; р=0.001; р=0.001; р=0.002; р=0.046; р=0.019; р=0.001; р<0,005)
2>3, 10 (р=0.010; р=0.001)
3<7, 8 (р=0.004; р=0.013)
4>10 (р=0.020)
5>10 (р=0.023)
6>10 (р=0.018)
7>10 (р<0,005)
8>10 (р=0.014)
9>10 (р=0.031)

1>3, 4, 5 (р<0,005; р=0.002; р=0.048)
2>3, 10 (р=0.006; р=0.012)
3<5, 6, 7, 9 (р=0.035; р=0.006; р=0.025; р=0.038)
6>10 (р=0.012)
7>10 (р=0.046)

9с: 1>2 (р=0.001)

2<4 (р=0.021)


Респонденты младше 33 лет имеют более дифференцированное представление о мотивации лжи, тогда как у людей старше 33 лет различий не наблюдается ни в одном выделенном мотиве относительно лжи в узбекском кинематографе.


В целом, респонденты 19-32 лет имеют относительно сходное мнение в распознавании различий мотивов лжи в различных сюжетах. Например, названными тремя возрастными группами сходно определяется направленность лжи свекрови по поводу отъезда в Москву в меньшей степени к избеганию наказания. Группа респондентов 19–25 лет оценивают сюжеты, содержащие неконформное поведение героев менее направленное на альтруизм, чем респонденты старше 33-х лет.
Группе респондентов младше 33 лет более характерно определять ложь более мотивированной к конформизму, чем респондентам старше 33 лет. Обратный характер оценок наблюдается в оценке лжи, имеющей мотив альтруизма и избегания наказания, которую чаще подчеркивают респонденты более старшего возраста, нежели молодые респонденты.
Таблица 11. Значимость влияния независимых переменных сюжет и категории возраст на отклик (результаты ANOVA)

 Название обобщенной мотивационной категории

сюжет

категори возраст

сюжет * категори возраст

Фактор 1. Мотив власти, манипуляция другими

0.000

0.715

0.958

Фактор 2. Мотив аффилиации, конформизма


Download 3,58 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   38




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish