Психологиянинг предмети, вазифалари ва методлари

Тил ва нутк маркази

• Нутк устириш
• Атроф олам
• Табиат
• Бадиий адабиёт
• Болалар илк бор саводхонликка ўргатилади. Ушбу марказда китоблар, эшитиш анжомлари, ўқув қуроллари мавжуд бўлади. Бу тинч бурчак бўлиб, унда болалар китобларни қараб чиқишлари мумкин, шунингдек, бу ерда тарбиячи ёки кўнгилли ёрдамчи болаларга китобни овоз чиқариб ўқиб бериши мумкин. Адабиёт маркази- “ Болага йўналтирилган таълим “дастурида ўқув кунининг муҳим таркибий қисми бўлиб ҳисобланади. Болаларга китобчаларни ўз қўллари билан ясаш, мавзу (сюжет) ларни ўйлаш ва ўйнаш, ҳикоялар эшитиш таклиф этилади.

Сюжет-ролли ўйинлар ва драматизация маркази Болалар ешига мос булган сюжетли ролли уйинлар сахналаштирилган уйинлар

Болалар ўз ижодларини намойиш этишлари учун имконият яратилади. Болалар ёш хусусиятлари инобатга олинган ҳолда ўйинлар ташкил этилади.Болаларда саҳналарни ўйнашга хоҳиш-истак уйғотиш учун зарур бўлган чиройли кийимлар ва бошқа хар ҳил қўлда ясалган костюмлардан фойдаланиш мумкин

Марказга нарсаларни тарбиячилар, ҳомийлар, ота - оналар ёрдамида танлайдилар. Улар бу нарсаларни иш режасига кўра, бир ҳафтага «кир ювиш» ўйини учун, бошқа ҳафтага «космонавтлар» ёки «цирк» ўйини учун, учинчи ҳафтага ҳайвонларга қараш ўйини учун таклиф этишлари мумкин

Илм –фан ва табиат маркази Атроф олам табиат

Болалар тадқиқотлар ўтказишга ўрганадилар. Ушбу марказ ўз қиёфасини болаларнинг қизиқишлари ўзгаришига, йил фасллари ўзгаришига ва дастур бўлимлари мавзулари ўзгаришига қараб ўзгартиради. Натижада тажрибада болаларни физика объектлари бўлмиш магнитлар, сув, ер тортилиши кабилар билан таништириш мумкин.

Болалар сайр қилиш пайтида ўсимликлар, дарахтлар ва ҳайвонларни кузатган ҳолда табиатшунослик фани асосларини тушуниб етадилар, атроф-муҳитни ўрганадилар. Тарбиячи бу жараённи бошқариши ва қўллаб-қувватлаши зарур

Хафталик мавзули режа
Мен ва менинг богчам
Қуриш-ясаш ва математика маркази.