Прямой и обратный счет в пределах 10

Веселые задачки
Задачи № 1.
Ёж спросил ежа соседа:
- Ты откуда, непоседа?
- Запасаюсь я к зиме.
Видишь яблоки на мне?
Собираю их в лесу.
Пять принес да пять несу.
Призадумался сосед:
Это мало или нет?
Поскорее дай ответ.


Задача №2.
Сколько сапожек Оля купила, чтобы кошка лапок не намочила?


Задача № 3.
После того, как Оля помыла 10 тарелок, у нее осталось только 8 тарелок.
Сколько тарелок превратилось в осколки?


Дидактическая игра «Танграм».
Тема: Геометрические фигуры:
Квадрат, прямоугольник, ромб и четырехугольник.
Пр. содержание. Уточнить представления детей о геометрических фигурах:
квадрат, прямоугольник, ромб и четырехугольник и основных их признаках. Учить находить геометрические образы в окружающей обстановке. Познакомить детей с названиями пальцев руки; развивать координацию движений, мелкую моторику.
Материал: Картинки Карандаша, Самоделкина, Буратино; счетные палочки; набор плоскостных геометрических фигур.


Ход занятий
- Сегодня, ребята, вы отправляетесь в путешествие по стране «Геометрия» вместе с Карандашом, Самоделкиным и Буратино.
- Друзья собрались у Карандаша. У него на столе разложено много разных геометрических фигур. И про каждую фигуру у него есть загадка:
Он давно знакомый мой
Каждый угол в нем прямой
Все четыре стороны
Одинаковой длины
Вам представиться я рад
А зовут меня..... (квадрат)

Педагог обращается к детям:

- Что интересного вы знаете о квадрате?
Карандаш просит составить из палочек квадраты, разные по размеру.
- В своем наборе геометрических фигур найдите квадраты, разные по размеру.
- Что общего у этих фигур?
- Чем они отличаются?
- На что похож квадрат?
- Чем отличается квадрат от круга?
- Ой, здесь еще какие-то «странные» квадраты! Удивился Буратино.
- У этих «странных» квадратов есть свое название,- сказал карандаш.

Педагог обращается к детям:

- А вы знаете, как они называются? Что вы знаете о прямоугольнике?
Карандаш просит составить из палочек прямоугольники, разные по размеру.
- В своем наборе геометр, фигур найдите прямоугольники разные по размеру.
- Что общего у этих фигур?
- Чем они отличаются?
- У Буратино что-то все перепуталось в голове, поэтому он желает немного отдохнуть.