========== -------------- .
========== -------------- - - - - - - - - .
О, О
О и О
О, а О
О, но О
и О, и О, и О
9. Задание: дополнить предложения однородными членами (работа на доске).
В полях сажали …… и ……. Вчера мы встретили ……, ……, …… Во время летних каникул мы с друзьями …… в лесу, …… на лодке, …… в теплом озере и …… В лесу мы собираем ……, ……
10. Дидактическая игра «Кто последний?».
Цель: Развитие умения распространять простое предложение.
Ход игры: учитель показывает классу картинку и составляет нераспространенное предложение. Затем предлагает учащимся дополнить его одним словом. Каждый следующий ученик удлиняет фразу еще на одно слово. Выигрывает тот, кто придумает самое последнее слово к предложению и произнесет всю фразу правильно.
11. Домашнее задание: (распространить подлежащие и сказуемые в предложениях)
IV.Рефлексия. Тест.
1. Какое предложение является простым?
а) Ярко светит весеннее солнышко.
б) Будет новый день, будут новые дела.
в) Сможем ли мы попасть на выставку, чтобы увидеть работу известного художника?
г) Ведь вам удалось убедить его, что мы ничего плохого не сделали.
2. Предложения, имеющие второстепенные члены, называются:
а) сложными;
б) нераспространенными;
в) второстепенными;
г) распространенными;
д) длинными.
3. Укажите распространенные предложения.
а) Весна наступила.
б) Повсюду летают крикливые вороны.
в) Скоро наступит лето.
г) Распускаются почки.
д) Тает снег.
4. Главными членами предложения являются:
а) Подлежащее + дополнение.
б) Сказуемое + дополнение.
в) Подлежащее + сказуемое.
г) Дополнение + определение.
5. Назовите главные члены предложения.
а) Брат отказался от моей помощи.
б) Сыпучий снег летит на плечи.
в) Воронья стая с криком носилась над рощей.
6. Что такое однородные члены предложения?
а) Слова, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к разным словам.
б) Слова, которые отвечают на один и тот же вопрос и являются разными частыми речи.
в) Слова, которые отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову в предложении.
7. Укажите предложения с однородными членами.
а) Жилище мое обросло случайными, но интересными вещами.
б) Узкая полоска дыма темнела вдали.
в) Насекомые живут и в воде, и на земле, и в воздухе.
г) Юный рыбак застыл на берегу в ожидании.
8. Назовите однородные члены предложения.
а) В разговоре с людьми умей послушать, помолчать и понять.
б) Во время спора будь спокойным и вежливым.
в) Знание сказок, стихотворений, поговорок сделает тебя интересным в общении.
– А можете ли вы сегодня на уроке сказать про себя «Я самый, самый»?
– У кого хорошее настроение, похлопайте в ладоши.
Оценки за урок.
- Спасибо, урок закончен.
Do'stlaringiz bilan baham: |