Propuesta para trabajar el
ANEXO 1. El dado de las emociones
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Bog'liq
EP Ambito-socioemocional behinbetikoa
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Puedo hacerlo 4
Cuando los niños y niñas se dan cuenta de sus capacidades, actúan con más autonomía ante las
ANEXO 1.
El
dado de las emociones
Fuente de las imágenes: Orientación Andújar.
https://www.orientacionandujar.es/
16
ANEXO 2.
El dado de las emociones
(con el nombre de las emociones)
Fuente de las imágenes: Orientación Andújar.
https://www.orientacionandujar.es/
17
Puedo hacerlo
4
Para conseguir un ambiente emocional positivo el alumnado debe confiar más en sí mismo. Les
ayudaremos a ver las propias limitaciones y dificultades como una oportunidad para mejorar.
Cuando los niños y niñas se dan cuenta de sus capacidades, actúan con más autonomía ante las
dificultades. Pensar "yo soy capaz de hacer eso" les da mucha seguridad. Para ello deben reconocer
sus logros aceptando igualmente las limitaciones. En ese sentido, el autoconcepto y la autoestima
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tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha
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