Propuesta para trabajar el


ANEXO 1: Propuesta para los cursos 1º, 2º y 3º



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Bog'liq
EP Ambito-socioemocional behinbetikoa

ANEXO 1: Propuesta para los cursos 1º, 2º y 3º. 

Esta  tabla  se  ofrece  a  modo  de  ejemplo  para  explicar  las  consignas  que  hay  que  indicar  al 

alumnado. No obstante, si esta tabla se ofreciera en papel, se debería imprimir en DIN A3 para 

que tengan espacio para realizar el dibujo. A continuación, realizaremos una puesta en común 

tal y como se propone en la actividad. 

 

 

SITUACIÓN, ACTIVIDAD O 

RUTINA 

¿DÓNDE SE 

HACÉ? 

¿CUANDO?  ¿CON QUIÉN? 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 


26 

 

ANEXO 2: Propuesta para los cursos 4º, 5º y 6º. 

Con  el  alumnado  de  estos  niveles  plantearemos  la misma  actividad,  pero  les pediremos  que 

describan  por  escrito  situaciones,  actividades  o  rutinas,  así  como  el  resto  de  detalles,  para 

realizar a continuación, la puesta en común que se detalla en la actividad. 

 


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o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


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